Educación, Ciencia Y Tecnología
Páginas: 6 (1404 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2012
EDUCACIÓN, CIENCIA y TECNOLOGÍA
Texto: “DE SARMIENTO A LOS SIMPSON”. Inés Dussel, Marcelo Carusso. Cap. 5
Enumere características de la Posmodernidad.
Lo posmoderno seria aquello donde caben infinidad de identidades, todas ellas diferentes.
Las características de este movimiento son:
a) Diferencia: multiplicidad de identidades culturales o realidades que existen en el planeta,
b)Pluralidad: no existe una razón universal, sino muchas racionalidades, muchas maneras de ver y vivir el mundo.
c) Relativismo: lo que cada quien crea, será valido según la cultura o la realidad en que viva.
d) Comunicación en masa: se encarga de mostrar las diferentes realidades, las múltiples identidades en toda su individualidad y peculiaridad; pero también, muestran realidades artificiales,que a veces, son producto de la imaginación de los medios de comunicación masivo.
e) Vació de ideología: como consecuencia del relativismo, de la pluralidad, del reconocimiento de las diferencias, de la comunicación en masa y del mundo en el que todo se vale, se acaban las ideologías como un sistema ordenado de ideas.
Diferénciela de la Modernidad. (Podría elaborar un cuadro comparativo).Modernidad Posmodernidad
• El orden de la sociedad empieza a concebirse sin dios, la actividad del hombre empieza a pensarse y justificarse con criterios independientes a los divinos,
• Pone énfasis en la difusión de la razón para la construcción del orden social
• A medida que progresaba la razón progresaba la sociedad, a mayor ciencia, mayor bienestar y felicidad.
• Diferencia:multiplicidad de identidades culturales o realidades que existen en el planeta,
• Pluralidad: no existe una razón universal, sino muchas racionalidades, muchas maneras de ver y vivir el mundo.
• Relativismo: lo que cada quien crea, será valido según la cultura o la realidad en que viva.
• Comunicación en masa: se encarga de mostrar las diferentes realidades, las múltiples identidades en toda suindividualidad y peculiaridad; pero también, muestran realidades artificiales, que a veces, son producto de la imaginación de los medios de comunicación masivo.
• Vació de ideología: como consecuencia del relativismo, de la pluralidad, del reconocimiento de las diferencias, de la comunicación en masa y del mundo en el que todo se vale, se acaban las ideologías como un sistema ordenado de ideas.
¿Ustedes moderno o posmoderno? Dé ejemplos
Somos personas afectadas con los cambios producidos por la posmodernidad. En algunos aspectos sociales se hace necesario introducirse y hacer uso de esos cambios, sobre todo en lo relacionado con los medios de comunicación. Estar conectado es un vínculo esencial para integrarse y desarrollarse dentro de la sociedad a la que pertenecemos, o sea sociabilizarnos.¿Su escuela es moderna o posmoderna? Narre ejemplos áulicos.
Creemos que en su concepción, el sistema educativo debe estar concebido bajo los parámetros del movimiento posmoderno, el problema radica en que no están dadas las condiciones materiales, ni humanas, ni de infraestructura, como por ejemplo, la entrega de netbook en el secundario, el proyecto es ideal, pero creemos que no estamoscapacitados para su uso, porque no estamos concientizados de que es una herramienta para el aprendizaje.
La escuela ya no ocupa el lugar de la “gran educadora” ya que los medios de comunicación y tecnológicos han avanzado en grandes dimensiones sobre este territorio. En nuestra cultura existe poco interés por el aprendizaje y la responsabilidad; se considera que la educación es un medio paraacceder al mundo laboral, para tener seguridad financiera y no como una entrada a la sabiduría, como una apertura mental.
En mi rol de Bibliotecaria, reconozco las posibilidades que brinda internet no solo en cuanto al acceso a la información sino también en el almacenamiento de material en otros soportes. Considero una gran herramienta la creación de un blog de la escuela, ya que a través de esa...
Texto: “DE SARMIENTO A LOS SIMPSON”. Inés Dussel, Marcelo Carusso. Cap. 5
Enumere características de la Posmodernidad.
Lo posmoderno seria aquello donde caben infinidad de identidades, todas ellas diferentes.
Las características de este movimiento son:
a) Diferencia: multiplicidad de identidades culturales o realidades que existen en el planeta,
b)Pluralidad: no existe una razón universal, sino muchas racionalidades, muchas maneras de ver y vivir el mundo.
c) Relativismo: lo que cada quien crea, será valido según la cultura o la realidad en que viva.
d) Comunicación en masa: se encarga de mostrar las diferentes realidades, las múltiples identidades en toda su individualidad y peculiaridad; pero también, muestran realidades artificiales,que a veces, son producto de la imaginación de los medios de comunicación masivo.
e) Vació de ideología: como consecuencia del relativismo, de la pluralidad, del reconocimiento de las diferencias, de la comunicación en masa y del mundo en el que todo se vale, se acaban las ideologías como un sistema ordenado de ideas.
Diferénciela de la Modernidad. (Podría elaborar un cuadro comparativo).Modernidad Posmodernidad
• El orden de la sociedad empieza a concebirse sin dios, la actividad del hombre empieza a pensarse y justificarse con criterios independientes a los divinos,
• Pone énfasis en la difusión de la razón para la construcción del orden social
• A medida que progresaba la razón progresaba la sociedad, a mayor ciencia, mayor bienestar y felicidad.
• Diferencia:multiplicidad de identidades culturales o realidades que existen en el planeta,
• Pluralidad: no existe una razón universal, sino muchas racionalidades, muchas maneras de ver y vivir el mundo.
• Relativismo: lo que cada quien crea, será valido según la cultura o la realidad en que viva.
• Comunicación en masa: se encarga de mostrar las diferentes realidades, las múltiples identidades en toda suindividualidad y peculiaridad; pero también, muestran realidades artificiales, que a veces, son producto de la imaginación de los medios de comunicación masivo.
• Vació de ideología: como consecuencia del relativismo, de la pluralidad, del reconocimiento de las diferencias, de la comunicación en masa y del mundo en el que todo se vale, se acaban las ideologías como un sistema ordenado de ideas.
¿Ustedes moderno o posmoderno? Dé ejemplos
Somos personas afectadas con los cambios producidos por la posmodernidad. En algunos aspectos sociales se hace necesario introducirse y hacer uso de esos cambios, sobre todo en lo relacionado con los medios de comunicación. Estar conectado es un vínculo esencial para integrarse y desarrollarse dentro de la sociedad a la que pertenecemos, o sea sociabilizarnos.¿Su escuela es moderna o posmoderna? Narre ejemplos áulicos.
Creemos que en su concepción, el sistema educativo debe estar concebido bajo los parámetros del movimiento posmoderno, el problema radica en que no están dadas las condiciones materiales, ni humanas, ni de infraestructura, como por ejemplo, la entrega de netbook en el secundario, el proyecto es ideal, pero creemos que no estamoscapacitados para su uso, porque no estamos concientizados de que es una herramienta para el aprendizaje.
La escuela ya no ocupa el lugar de la “gran educadora” ya que los medios de comunicación y tecnológicos han avanzado en grandes dimensiones sobre este territorio. En nuestra cultura existe poco interés por el aprendizaje y la responsabilidad; se considera que la educación es un medio paraacceder al mundo laboral, para tener seguridad financiera y no como una entrada a la sabiduría, como una apertura mental.
En mi rol de Bibliotecaria, reconozco las posibilidades que brinda internet no solo en cuanto al acceso a la información sino también en el almacenamiento de material en otros soportes. Considero una gran herramienta la creación de un blog de la escuela, ya que a través de esa...
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