Educación en santo tomas

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TOMÁS DEAQUINO.Y EL TRATADO DE LA EDUCACiÓN
Hugo Jiménez Escamilla
En varias obras de Santo Tomás, en especial enalgunos apartes de la Suma Teológica y en el texto De Magistra, se encierra toda una fundamentación filosófica al problema dela educación. El propósito de Santo Tomáscon~razar una ruta para que el hombre pueda alcanzar su bien supremo Y lIegarasu fin úlffiño. Para recorrer este camino, ia educación se constituye en un puentefundamental. La educación es un proceso, una transformación de un estado que se considera imperfecto, incompleto y provisional a otro que es estimado como másperfecto, valioso y superior,. denominado por el maestro Tomás "estado de virtud". Las virtudes son hábitos que se repiten y perfeccionan nuestras facultades y asiinclinamos a lo que es conveniente y bueno para la vida. En esta tarea, el maestro es un excitante del entendimiento a fin de que en el discípulo se desarrolle elconocimiento. y en tal tarea, el maestro se constituye en el motor esencial, puesto que orienta al estudiante del saber potencial al nivel de los conocimientos máscomplejos y universales. Sin embargo, dice Tomás, que "el que enseña no causa la verdad en el que aprende sino que causa el conocimiento de la verdad en él. Lasproposiciones que se enseñan ya son verdaderas antes de ser sabidas, porque la verdad no depende de nuestra ciencia sino de la existencia-de las cosas"(Tómás de Aquino,sobre el maestro, artículo 3). "El maestro no produce en el discípulo la luz intelectual ni produce tampoco directamente las ideas sino que mediante la ense.