Educación en tic's

| ENCICLOMEDIA | EDUCACIÓN EN TIC’S 2.0 |
ACTORES QUE INTERVIENEN EN LA INCORPORACIÓN | *Maestros*Alumnos*Materiales*Fuentes de información | *Formación del profesorado*Alumnado*Aulasdigitales*Conexión a internet*Familias |
OBJETIVOS | *Optimizar el uso de materiales educativos e integrarlos a los libros de texto gratuitos de la SEP a los cuales complementa, pero no sustituye. *Contribuir amejorar la calidad de la educación publica del país.*Incorporar recursos e instrumentos para la creación y expresión del alumno y maestros.*Fomentar conocimientos, habilidades, aptitudes y valoresque permitan la integración armónica entre alumnos de comunidades urbanas, rurales y niños especiales.*Poner a México a la vanguardia educativa.*Sugerir al docente estrategias didácticas e innovadoraspara el tratamiento de los contenidos curriculares a fin de integrarlas a sus experiencias y métodos propios. | *Profundizar en la calidad en la educación y en la igualdad de oportunidades.*Conseguirque las Tics se conviertan en herramientas didácticas de uso habitual en el aula.*Mejorar las practicas educativas para alcanzar un mayor desarrollo delas competencias del alumnado.*Transformar en lospróximos cuatro cursos las clases de 5 y 6 de primaria |
ROL DEL ESTUDIANTE | *Los alumnos en el salón de clases encontraran los contenidos de sus libros de texto como apoyos multimedios yactividades didácticas.*Repasar sus lecciones.*Fundamentar los trabajos o tareas escolares.*Conocer los recursos que quizás su maestro no le mostro en clase.*Enriquecerá en el futuro de los textos. |*Obtendrán un ultra portátil por alumno y alumna para su uso educativo, para su uso educativo tanto en el aula como fuera de ella.*Ha de saber pero desde la perspectiva de obtener, interpretar información ytransformarla en conocimiento significativo. |
ROL DEL PROFESOR | El maestro sigue cumpliendo con la misma función, pero ahora con más y mejores recursos. Acompaña el proceso cognitivo del alumno,...