Educación En Valores

Educación en Valores
El ser humano está obligado a observar en la convivencia con sus semejantes un esquema de valores estandarizado; de lo contrario, caerá en subjetivismos y relativismos que,seguramente, generarán desajustes en su entorno. La casa es la primera escuela y los padres los primeros maestros de ese código valoral del cual es muy difícil desprenderse y que persistirá en la personaa lo largo de su vida. La escuela sólo es una extensión de los principios y modos de ser positivos adquiridos en el hogar, entre varios de sus propósitos se tiene establecido la familia inculcavalores, la escuela los consolida y se ejercitan en el entramado social. Cuando los docentes, como encargados de los contenidos de la educación formal asuman una actitud beligerante; cuando dejen de lado laneutralidad propia de sus deficiencias pedagógicas, psicológicas y didácticas; cuando le construyan un ambiente agradable al alumno; entonces, éste abrirá su voluntad para aprender a aprender, a sera hacer y a convivir con los demás.
En México, la educación pública está bien fundamentada legalmente para formar, de manera integral, al individuo (Art. 3° de la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación); este marco legal propicia que los docentes actúen de manera responsable , sin embargo se debe considerar que el hogar es el incubador de laformación valoral y a los padres son los iniciadores de este proceso, ¿dónde queda el sustento teórico sobre el asunto de estos últimos para que lo puedan verter a favor de esa persona, ciudadano en ciernes?Algunas instituciones ya brindan el formato de las tutorías como recurso opcional para conectar más a los padres, a los alumnos y a la escuela; pero, sin la colaboración estrecha entre estos treselementos, las expectativas de avances positivos serán pobres o nulas. Ellos son entes bio–psico–sociales y responden a estímulos en estas tres direcciones. A pesar de sus edades, sus intereses, sus...