educación fisica

Tabla de contenido.

1) Defina que es ed. Física.

2) Historia de ed. Física.

3) Objetivos de ed. física.

4) ¿Qué es acondicionamiento físico?

5) ¿Qué es una fila?

6) ¿Qué es unahilera?

7) ¿Qué es calentamiento físico?

8) ¿Cuáles son los objetivos del calentamiento físico?

9) ¿Qué es deporte?

10) ¿Qué es recreación?

11) ¿Qué es jugar?
Desarrollo.
1) Defina quees ed. Física
La educación física puede contemplarse con un concepto amplio que trata de desarrollo y la formación de una dimensión básica del ser humano, el cuerpo y su motrocidad. Dimensión queno se puede desligar de los otros aspectos de desarrollo, evolución – involución. Por lo tanto, no se debe considerar que la educación física esté vinculada exclusivamente en unas edades determinadasni tampoco la enseñanza formal de una materia en el sistema educativo, si no que representan la acción formativa sobre unos aspectos concretos atreves de la vida del individuo, es decir, constituyeun elemento importante del concepto de la ed. física.

2) Historia de ed. Física.
400 años a.c.el ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad .Tuvoun destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los juegos olímpicos, celebrados cada cuatro años en honor a Zeus su máximo exponente.
Antiguamente la educación físicaconsistía en ejercicios midiendo su fuerza con los demás, eran la búsqueda de la seguridad, de la subsistencia y de la potencia. La supervivencia del grupo dependía que sus miembros poseyeran, Agilidad,fuerza, velocidad y energía.
En Grecia el fin supremo de la educación física fue crear hombres de acción. A diferencia de Grecia, Esparta buscaba en el ejerciciofísico la combinación del hombre de acción del hombre sabio que evolucionara en un programa educativo más actualizado, palestra, La preparación física en roma era parecida a la Esparta. Galeano es el...