Educación franciscana

EDUCACIÓN FRANCISCANA
POSITIVO
NEGATIVO
INTERESANTE
Evangelizar a los nativos de tierras conquistadas.
Que usaran la pobreza como base para evangelizar
Que crearon una laboreducativa guiando bajo objetivos a los indígenas.
El cardenal Ximénez de Cisneros creó la provincia de “San Gabriel” con el fin de crear un convento
Cortés quería que la evangelización fuera declero regular.
La instrucción religiosa fue elemental para enseñar dogmas fundamentales del cristianismo
Los franciscanos aplicaron 2 estrategias para la educación: Evangelizar caciques ybautizo masivo
Aunque estaban bautizados, no cumplían con los reglamentos.
Los nuevos educandos tenían clases en escuelas conventuales dos veces al día
Crearon formas didácticas para laenseñanza
La educación superior sólo era para los hijos de la nobleza.
La educación estaba dirigida a enseñanza de oficios.
Tuvieron apoyo de la Corona para estudiar las lenguasnativas, y así enseñar el cristianismo en lenguas propias.
Nuestra Sra. de la Caridad se volvió una escuela sólo para doncellas.
La educación promovía a sustentar el funcionamiento de lospueblos indios como unidades productivas y unidad familiar.
Utilizaban libros en latín, cantos, música para enseñar a los indios.
Sólo querían educar a los hijos de caciques para que fuerancristianos cultos en un colegio imperial.
La escuela San Jóse de los Naturales, enseñaban oficios a los jóvenes.
El colegio “Santa Cruz de Tlatelolco” fue conocido también como la“república de indios”. Su principal promotor fue el obispo de Zumárraga.
Los reyes no estaban de acuerdo que usaran lenguas autóctonas.
Introdujeron la educación superior a los niños.
Los colegiostenían como objetivo: Formar seglares de una fe cristiana firme.

Los frutos de la educación franciscana fueron: personas de fe, con oficios y trilingües ( español, náhuatl y latín)