Educación Infantil

TAREA 1.
Primera Parte.
¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta.
Se trata de un método muy interesante, los niños debenpoder descubrir por sus propios medios y así tener más interés por las cosas nuevas y que les llamen la atención. Al igual que veo apropiado el no fijar un único método, sino irlo alternando con otrosmétodos educativos. La mayoría de las veces un niño/a puede aprender más de la sorpresa que un objeto le puede trasmitir, que el estar repitiendo para que sirve ese objeto, es decir, si un niño/a ve porsu cuenta que un tapón puede evitar que se salgan otros objetos de una botella, cuando le interese que no se salgan lo usará, mientras que si se lo explicamos tardará mucho más en descubrir esasensación de querer dejar los objetos dentro de la botella.
¿Qué aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros? Analiza y compara ambos juegos.
El juegoen el aula se enriquece gracias al juego heurístico y el Cesto de los tesoros porque aportan a los niños la posibilidad de descubrir, explorar y experimentar con sosas nuevas, y ver qué posibilidadesles ofrecen los diferentes objetos.
La diferencia que encontramos entre el juego heurístico y el Cesto de los tesoros es que el primero en colectivo y el segundo individual. El juego heurístico sebasa en diferentes estaciones con diferentes objetos artificiales, y el Cesto de los Tesoros es una única estación, un cesto, con diferentes objetos naturales.
Pero el fin es el mismo, pero condiferentes opciones, el experimentar, descubrir y dar uso a su imaginación explorando objetos cotidianos y nuevos.
Para completar los objetos presentados en el juego heurístico ¿te parece necesaria pedirla colaboración de las familias?
Es necesaria y consigue una mayor integración de los padres en el día a día del pequeño. El tener que buscar algunos objetos y preocuparse si son seguros, que van...