Educación popular en los estados unidos, 1830-1900

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CRUCIGRAMA
Educación Popular en los Estados Unidos, 1830-1900

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Horizontales

1.- Con su elección aumentaron las esperanzas de disposiciones educativas paralas clases.
Andrew Jackson
2.- Secretario en la junta estatal, Director en 1855 de la universidad de Wisconsin y luego del St. John`s. Henry Benard
3.- Que significaban las escuelas públicaspara el gobierno. Impuestos públicos
4.- Lema de los privilegiados, respecto a quien debía de pagar la educación.
El usuario paga
5.- Era una responsabilidad estatal en la constituciónfederal.
Educación.

Verticales

1.- Estado donde Mann legisló la primera ley obligatoria que requería que todos los niños en edades entre los 8 y 14 años asistieran a la escuela.
Massachusetts2.- Grupo que se encontraba en grandes desventajas y sujetos a intensas presiones.
Los inmigrantes.
3.- Era el sistema en el cual unos llamados “patrocinadores” hacían trabajar en ocupacioneshumildes a niños de ignorantes familias. Sistema Padrone
4.- Era en la que se exigía la ampliación hacia arriba de la escuela.
Industrial
5.- Escuela Superior Norte americana.
High School
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