Educación Popular Y Alfabetización
Páginas: 2 (464 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2011
EDUCACIÓN POPULAR Y ALFABETIZACIÓN
La educación es un elemento contundente en la formación y construcción de sociedad visualizada como un aparato ideológico del Estado ya que interviene enlos diferentes ámbitos sociales como la misma escuela, la iglesia, la Familia y los diferentes medios de comunicación.
De igual modo podemos decir que la educación es un subsistema de la sociedad endonde se va caracterizando según el tipo de sociedad en donde se vincule ya que su infraestructura refleja la lucha ideológica que sostiene la sociedad que la envuelve.
Si hablamos de una sociedadcapitalista dependiente del imperialismo generara una educación que expresa unos intereses de clase social permitiendo de este modo ver la educación como una educación clasicista en donde semanifiesta que la falta de educación genera conflictos en la misma sociedad en donde muchos de los entes activos de la misma solo desean tener la posibilidad de equidad educativa y de este modo poderlograr que las personas con menos posibilidades económicas logren adquirir los conocimientos para así mejorar las diferencias de clase social, teniendo presente que la base económica ejerce un papeldeterminante sobre la estructura educativa y social.
En donde el sistema capitalista trata de desarrollar la tecnología como plusvalía para tener el control y monopolio tecnológico condicionando laproducción de los países dependientes de nuestros pueblos al igual que el imperialismo con sus diversas formas de perspicacia y dominio creando empresas trasnacionales en donde requieren de eficaciamediante la tecnificación para que la mano de obra sea mucho más económica permitiéndole así incrementar su producción y productividad ganando más y reduciendo costos.
Con todo esto podemos ver quenuestra realidad social y de estado pertenece a un margen de consumo y de opresión en donde se culpa a la educación por no formar al hombre para que encarne y reproduzca el sistema y pueda consolidar...
La educación es un elemento contundente en la formación y construcción de sociedad visualizada como un aparato ideológico del Estado ya que interviene enlos diferentes ámbitos sociales como la misma escuela, la iglesia, la Familia y los diferentes medios de comunicación.
De igual modo podemos decir que la educación es un subsistema de la sociedad endonde se va caracterizando según el tipo de sociedad en donde se vincule ya que su infraestructura refleja la lucha ideológica que sostiene la sociedad que la envuelve.
Si hablamos de una sociedadcapitalista dependiente del imperialismo generara una educación que expresa unos intereses de clase social permitiendo de este modo ver la educación como una educación clasicista en donde semanifiesta que la falta de educación genera conflictos en la misma sociedad en donde muchos de los entes activos de la misma solo desean tener la posibilidad de equidad educativa y de este modo poderlograr que las personas con menos posibilidades económicas logren adquirir los conocimientos para así mejorar las diferencias de clase social, teniendo presente que la base económica ejerce un papeldeterminante sobre la estructura educativa y social.
En donde el sistema capitalista trata de desarrollar la tecnología como plusvalía para tener el control y monopolio tecnológico condicionando laproducción de los países dependientes de nuestros pueblos al igual que el imperialismo con sus diversas formas de perspicacia y dominio creando empresas trasnacionales en donde requieren de eficaciamediante la tecnificación para que la mano de obra sea mucho más económica permitiéndole así incrementar su producción y productividad ganando más y reduciendo costos.
Con todo esto podemos ver quenuestra realidad social y de estado pertenece a un margen de consumo y de opresión en donde se culpa a la educación por no formar al hombre para que encarne y reproduzca el sistema y pueda consolidar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.