Educación Sexual

Fecha:
Grado: Tercero Escuela N° 926 – San Jorge
Docente: Marcela Prato

Tema: Mi cuerpo, mi tesoro.

Objetivos:
• Reconocer las diferencias y semejanzasanátomo-fisiológicas en el cuerpo de varones y mujeres.
• Nombrar e identifiquen correctamente las partes íntimas del propio cuerpo y del ajeno.
• Incorporar valores de tolerancia y respeto frente al otrodiferente.

Desarrollo:
-Presentar una lámina con un niño y una niña desnudos.

-Proponer nombrar las partes que se parecen en ambas figuras y las partes que son diferentes, mediante lautilización de un dado. Por turno, un alumno, tira el dado y si dice “igual”, mencionará una parte del cuerpo común a los dos sexos y si dice “diferente” mencionará una parte diferente a ambos.
-Intervenirsiempre que sea necesario para que los nombres que se den a esas partes sean los correctos siempre aclarando por ejemplo que si a las mano las llamamos manos, a las piernas, piernas; por qué llamar deotra manera a la vulva, al escroto o al pene.
Completar la siguiente actividad.
Uní mediante flechas cada palabra con la parte del cuerpo del niño o niña según corresponda:-Conversar con los alumnos sobre las partes íntimas del cuerpo.
Se comentará con ellos: ¿Por qué es necesaria la ropa interior? ¿Por qué la usamos? ¿Por qué laspartes íntimas son íntimas? ¿Por qué hay que cuidarlas? ¿Cómo las cuidamos?
¿Por qué nos da vergüenza hablar sobre esto? ¿Vamos desnudos a la pileta o a la playa?
¿Cuáles son las semejanzas ydiferencias entre los genitales de un nene y de una nena?, etc.

Se interrogará a los niños y niñas sobre el nombre de las partes íntimas del cuerpo. Se tomarán las distintas formas habituales denombrarlas y se les dirán los nombres adecuados: pene y escroto para el genital del varón, vagina para el genital de la mujer, ano el lugar del cuerpo por donde sale la “caca”, intentando ayudar a...