Educación Superior (Videoconferencia Y Su Utilización En La Enseñanza)

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2013
Videoconferencia y su utilización en la enseñanza

Hoy en día la educación está cambiando a grandes escalas, uno de los avances son las videoconferencias que es una comunicacionesde audio y video y nos permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. El único requisito obligatorio para usar esta tecnología, es tener unaconexión a internet con 512mb como mínimo, tener acceso a una computadora, una video cámara, y sistema de sonido ya sea parlantes y audífonos.

En la educación es de mucha ayudaporque se conocen nuevas formas de interactuar con personas que no conocemos, ver o conocer lugares muy lejanos, poder recibir clases o capacitaciones de expertos que no necesariamentetengan que vivir en nuestra ciudad.

Para personas con problemas físicos, ya podrán recibir clases desde sus hogares con expertos en las materias por medio de una videoconferencia.Toda videoconferencia antes de iniciar debe ser debidamente preparada y planificada para que al momento de comenzar la videoconferencia destara la relevancia del tema, durante lavideoconferencia se debe mantener la audiencia informada y cuando finalice la videoconferencia se realiza la evaluación.

Si se cumple todo eso el alumno tendrá un mayor entusiasmoporque se hará de forma muy interactiva, el alumno puede ver materiales y aportaciones que el catedrático publique, y se puede tener una copia de toda la videoconferencia pararetroalimentar el contenido en otros momentos.

Aparte de eso, los alumnos aprenden a usar muchos de los equipos que se utilizan en las salas de computo, y pueden aprender a darle unverdadero uso a equipos con altos costos, el uso de un sistema de sonido, proyectores, computadoras, y otros equipos tienen que hacerse muy familiares para el uso diario del alumno.
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