Educación Técnica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
CATEDRA: EDUCACION TÉCNICA EN VENEZUELA

DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL LEONARDO INFANTE

IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL
La Escuela Técnica Industrial “Leonardo Infante", es una institución dependiente del Ministerio del Poder Popularpara la Educación. Está ubicada en la calle El Lago con Primero de Mayo, sector Campo Rico de Petare.
Grados que atiende
7mo, 8vo, 9no, 4to, 5to, 6to
Los cuales se dividen en dos edificios el Edificio 1: Ciclo Básico donde se imparten clases del ciclo básico de 7mo, 8vo, 9no desde materias pedagógicas hasta las materias técnicas
Edificio 2: Ciclo diversificado y Profesional donde se impartenclases del ciclo básico de 4to, 5to, 6to desde materias pedagógicas hasta las materias técnicas, las cuales se dividen en diferentes núcleos:
Eléctrico: comprende electrónica y electricidad
Mecánico: comprende Mecánica automotriz y Maquinas herramientas
ESPECIALIDADES
Maquinas y Herramientas (Industrial): Se prepara al estudiante en las áreas de ajuste, torno, fresados, soldadura y proyectospara satisfacer la elaboración de la industria y participar de manera activa en el acontecer económico del país.
Electrónica Industrial: Prepara al estudiante para la construcción, instalación y mantenimiento de dispositivos y sistemas electrónicos los cuales tienden a generalizar su uso como elemento básico de sustentación de la tecnología.
Mecánica Automotriz (Industrial): Prepara y capacitaal estudiante para contribuir con el desarrollo de la industria automotriz venezolana, la cual hoy en día resulta considerable y para atender los correspondientes servicios que surgen de ella. El automóvil desde su aparición ha resultado una evolución para la humanidad y expansión, por ello es indiscutible su contribución al progreso de pequeñas y grandes ciudades.
Electricidad Industrial: Es degran importancia en los campos científico, tecnológico e industrial ya que difícilmente podrían cumplir sus objetivos sin el aporte de las máquinas eléctricas y dispositivos de controles electromagnéticos.
MATRICULA
Un promedio de año escolar de 730 a 940 alumnos
Personal cuantitativo
Directivo: 04
Docente: 35
Administrativo: 18
Obrero: 10
Personal residente de la localidad: 20
Relacionesinterpersonales: estables
Ausentismo: bajo
PLANTA FÍSICA
Instalación
* Calidad de la infraestructura
está distribuida en dos edificios, con un total de 44 salones de clases, Salas de: Geografía (1), Dibujo Técnico (4), Laboratorios de: Ciencias (1), Química (2), Informática (2), 2 Patios, 30 Talleres (Madera, Ajuste, Electricidad, Mecánica Automotriz, Electrónica, Máquinas –Herramientas, Soldadura e Instalaciones Sanitarias), 8 Baños, 1 Biblioteca, 1 Estacionamiento, 1 Comedor, 2 Cantinas, Canchas (Volibol, Básquet, Futbolito), Pista de Atletismo, Gimnasio, Áreas Recreativas y un salón de cultura para los actos de folklore el cual cumple con Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Gaceta Oficial Nº 36.787 artículo 37, que establece promover, rescatar y difundir lasmanifestaciones folklóricas y las de tradición popular.
* Iluminación
La iluminación se da en lámparas en serie lámparas las cuales no funcionan todas por falta de bombillos, pero los salones se mantiene bien iluminado debido a la posición de las ventanas.
* Ventilación
Es muy buena en la mayoría de los salones ya que casi todos poseen 13 ventanas de 1.25 de largo por 4metros de ancho, lascuales algunas tienen vidrios otras no, y todas están protegidas por la parte de afuera con una malla de hierro.
Condiciones sanitarias
Están buenas las instalaciones sanitarias, los baños son separados y amplios tanto para hembras y como para varones, los baños de profesores están en distintos pisos y son 5, también cuentan con 1 baño para obreros.
Mantenimiento y conservación
Se...