Educación Y Naturaleza

INTRODUCCION
Lo natural simboliza, presenta una impronta de lo salvaje, lo virgen. La Naturaleza, por tanto, se consideraría desde lo que “se ha construido socialmente y servido de diferentes modos y en diferentes épocas, como instrumentos de autoridad, identidad y reto”.
Pero la mirada sobre la naturaleza, es articulada por el Hombre, de acuerdo a su cultura e historia, ya que `la unidad delhombre con la naturaleza se entiende en términos de una mediación históricamente determinada´” y se la interpreta de acuerdo a las coordinadas temporales y espaciales. Se puede considerar a la naturaleza como social en el sentido que es el hombre el que la entiende y explica desde su pensamiento. Las leyes rectoras de la naturaleza son creadas por el sujeto en sociedad con el fin de conocer,utilizar y transformar, por tanto estos modelos “son históricos y por ello cambiantes”.
Por lo tanto, el ambiente es el resultado de la articulación sociedad-naturaleza. En el racionalismo, con el concepto mediación social de la naturaleza, el hombre la aprehende en relación a formas materiales e ideológicas, concepciones particulares resultantes de la sociedad y su propio desarrollo y `evolución´. Elambiente-entorno es construido socialmente.
Es destacable que el hombre es portador de atributos biológicos y sociales, Levi-Strauss señala que todo lo que es universal en el hombre corresponde al orden de la naturaleza y se caracteriza por la espontaneidad, mientras que todo lo que está sujeto a una norma pertenece a la cultura y presenta los atributos de relativa y partícula.
La humanidadorganizó sus actividades vitales, en todos los tiempos, mediante la conformación de marcos referenciales ideológicos y simbólicos. Así la visión del propio mundo se trataría de “una construcción social que refleja la organización de la sociedad”. Por otra parte, la concepción que posee el hombre acerca de la naturaleza es una creación de la mente y por lo tanto histórica. Las diferentes sociedadesestablecieron a través de su cultura una relación particular con la naturaleza y fue cambiando con el tiempo.

Relación Sociedad-Naturaleza
Existen distintos conceptos y puntos de vista desde los cuales se aborda la relación entre sociedad y naturaleza. En el mundo primitivo, cuando aún la existencia del hombre estaba más determinada por las condiciones físicas naturales; clima, cursos de agua,fauna, flora, etc., que por sus propios recursos; trabajo y herramientas. Naturaleza y sociedad eran sólo uno en el pensamiento de los hombres. Así confundían los fenómenos típicamente humanos con los físicos naturales, y la realidad estaba imbuida de elementos mágicos. Un fenómeno meteorológico (trueno, relámpago) era explicado dándole a la naturaleza una lógica humana, por ejemplo un ser superiorque ordenaba un castigo por faltas cometidas a los hombres, y a la inversa, actos humanos, ritos o danzas, tenían poder de influir en ese mundo mágico sobre los fenómenos físicos. Así, en la mente de estos hombres del mundo primitivo se reproducía la realidad de su existencia social confundida con la existencia natural, sociedad y naturaleza, sujeta y objeto, eran sólo uno.

Con el desarrollosocial, a través del incremento de la capacidad de trabajo del hombre, esta concepción fue evolucionando hasta perder casi su antigua forma pero manteniendo parte de esa confusión, como religión o como superstición. Así se conforma el pensamiento religiosos que gobernó en forma absoluta la conciencia de la sociedad durante siglos. En esta concepción, la sociedad humana corresponde a un estratosuperior al del resto del mundo animal, y por mandato divino el hombre debe aprovechar los frutos de la naturaleza que fueron puestos allí para que se sirviera de ellos. Con el desarrollo más acelerado de la productividad del trabajo, el nacimiento de las máquinas y la expansión del comercio en los albores del capitalismo, el pensamiento evoluciona hacia el racionalismo y el empirismo modernos. La...