EDUCACI N FISICA

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°83


“PLAN DE CLASES”


NOMBRES: Correa, Gisele;
Monteros, Maria Victoria.



CURSO: 3° F Inicial

MATERIA: EducaciónFísica Escolar.

PROFESOR: Levoratti Alejo











SECCIÓN: 3 era (5 años)

ÁREA: Educación Física

EJE: Corporeidad y Motricidad

FUNDAMENTACIÓN:

Las actividades fueron elegidas cuidadosamente paraeste grupo, teniendo en cuenta el diagnóstico áulico y grupal, pues la consideré apropiadas para este grupo tan ativo, ya que, está tercera sección necesita realizar acciones motrices en la que esteimplicada la cordinación dinámica en general. Teniendo en cuenta que la Educación Física en el Nivel Inicial colabora en el desarrollo infantil y permite el reconocimiento del cuerpo y toma de concienciade sus características, limitaciones y posibilidades para una mejor adaptations activa al medio que lo rodea.


PROPÓSITOS:

Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motricies en lainteracción con los otros, con el specie, y con los objetos.
Estimular la participación en los juegos, la dinamización en la asunción de roles y propiciar una disposición favorable y creativa para lainvención y modificación de reglas y espacios de juego.


OBJETIVOS:

Ajustar su acción motora a los diferentes desplazamiento propuestos.
Ajustar su acción motora a las distintas nociones espaciales.Ajustar su acción motriz a la de su compañero.


CONTENIDO:

Las acciones motrices habilidades, gestos, posturas y actitudes.
Las acciones en la que este implicada la cordinación dinámica generalcaminar y corer, saltar, rolar, trepar, esquivar, rodar, trasportar, etc. Su experimentación, exploración y apropiacíon, variando los modos de realización, la orientación espacio – temporal, el uso deobjetos, las superficiesy planos.






ACTIVIDADES:

Actividad de Inicio:

Propondré a los niños que exploren el espacio caminando y explicaré que al sonar el silbato deberán cambiar el movimiento,...