Educacion Abierta Para La Tercera Edad

Universidad Abierta De Educación Permanente
Y No Formal Del Adulto Mayor (UNI 3)
Presentación
Los adultos mayores son cada vez más numerosos en el mundo. Esta realidad se convierte en un problema a resolver: ¿existen en nuestra sociedad espacios disponibles de protagonismo para estacreciente población de mayores? Nos referimos a espacios de protagonismo real, espacios que sirvan para canalizar potencialidades, y no para “matar el tiempo”. En definitiva, un ámbito no contemplado todavía por la educación formal. Los mismos adultos fueron generando “lugares propios”: centros de jubilados, club de abuelos, grupos de autoayuda y otras alternativas similares, que constituyen solucionesparciales pero no representan una salida social más orgánica. Pero todavía es posible dar un paso más y encontrar modelos que respondan integralmente a las expectativas y necesidades de los mayores.
Hubo un hombre que entrevió otra solución: Pierre Vellás, un profesor de la Universidad de Toulouse (Francia), que en 1972 ideó una propuesta de educación continua noformal para adultos mayores. La experiencia se expandió rápidamente por el mundo bajo distintos nombres: Programas Universitarios para Adultos Mayores, Aulas de la Experiencia, Universidades para la 3ª Edad, Universidades Abiertas, y tantos nombres más para bautizar el nacimiento de una nueva modalidad educativa.
Estos nuevos proyectos se fundamentan en la idea deque los seres humanos pueden seguir creciendo durante toda la vida, y no hablamos solo de crecimiento físico, todos tienen derecho a aprender sea cual sea su edad.
En Latinoamérica de la mano de la Prof. Alondra Bayley nace en 1883 la primer UNI 3 en Montevideo, Uruguay, esta idea se difunde rápidamente por dicho país.
Comienza agestarse en 1993 la primer UNI 3 en la República Argentina en Río Tercero (Córdoba).
Un par de años después, exactamente el - 1 de Septiembre del 2003 - de la mano de la Docente y Directora del Instituto Juan Manuel Belgrano Beatriz Scorsione, llega a nuestra localidad (Pilar – Córdoba) una extensión de dicha universidad, brindando a la gente mayor de nuestra ciudadla posibilidad de seguir aprendiendo y de reincorporarse en nuestra sociedad.
* Este tipo de experiencia se desarrolla en Latinoamérica en este momento en:
Argentina
Bolivia
Méjico
PerúUruguay
Venezuela
* Uni3 en Argentina:
UNI3 - Rio Tercero
UNI3 - Rafaela
UNI3 - Almafuerte
UNI3 - Berrotaran
UNI3 - Pilar
UNI3 - Rosario
Reglamento
Capítulo I –Imagen y Presencia
Art. 1º.- Dentro de los criterios de libertad e independencia que pregonamos en el accionar de las Universidades Abiertas de Educación Permanente, identificadas como UNI 3, “Declaración de Artigas-Acta notarial de Solicitud y Declaración” – 25 y 26 de Septiembre de 1993, necesidades prácticas en cuanto a una presencia constante y a una imagen reconocida y repetida, que redundanpositivamente dando fuerza, nos hace recomendar que cada cabecera utilice un logotipo UNI3 que sea materia exigible para identificarse como Universidad Abierta. Con libertad de acompañarlo con la frase, sigla, etc., que su formación, comunidad, etc., necesite.
La diferenciación que pueda manifestarse al respecto entre cabeceras regionales, queda neutralizada por usar todos en el Continente...