Educacion Ambiental

Páginas: 12 (2880 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PORDER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACIN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INDUSTRIAL
EDUCACION AMBIENTAL
PROFESORA: NELLY CAMBAR

“Análisis de las normativas legales del ambiente (Venezuela)”

Maracaibo, Junio. 2011

INTRODUCCIÓN
El tema ambiental tiene un enfoque demasiado amplio en general,si se quiere. En otras palabras, la gente pensaba que la sola función del gobierno es la de proteger la fauna, flora y todos los recursos naturales de Venezuela, apartando áreas y declarando parques nacionales. Al pasar los años, y aún se cree que debemos conservar estos recursos, a medida que el tiempo ha pasado se han observado los problemas desde una perspectiva más práctica. Esta vez en unamanera más legal. Puesto que las siguientes leyes de estudios presentan artículos implantados de cómo mantener un ambiente libre de contaminación, para hacer uso y tener conciencia de ella, para que nuestro futuro sea más sano y limpio. Como mantener y penalizar las acciones que han de contaminar dichos ambientes, de manera que se puedan lograr beneficios en las zonas de trabajos, que seanproductivos en la parte económica del país, como mantener desarrollos sustentables.
De esta manera se ha ido creando conciencia no tanto a nivel gubernamental, sino también a nivel de la sociedad, ya que se conocía la errada idea de que solo el gobierno tenía que mantener un ambiente limpio a pesar de nuestras acciones. La sociedad, está empezando a ver la importancia de los recursos naturales quenos rodean, queriéndolos conservar, especialmente las industrias, para uso comercial.

CONTENIDO

1.- LEY ORGÁNICA DEL AMBIENTE
La presente ley tiene como objetivo establecer los principios generales para la conservación, defensa y mejoramiento del medio ambiente para el beneficio de la calidad de vida de la sociedad.
De manera general, debe realizar la planificación de los procesosde urbanización, industrialización, poblamiento, aprovechamiento racional de los suelos, aguas, flora, fauna, mejoramiento de parques nacionales, reservas forestales, fuentes energéticas y demás recursos naturales, conservando los valores ambientales, es decir, evitar todo plan de trabajo que al desempañarlo cause daño, ya que esta determinantemente prohibido a su vez actividades que causendegradación de los suelos, reducción o eliminación de factores que puedan ocasionar perjuicios en la vida de los seres humanos, ya que los fines de la ley no es degradar sino aprovechar aquellos espacios abandonados de manera productiva y saludable para la sociedad, y cuidar aquellos espacios que no son aptos para desempeñar construcciones o algunos de los planes para que no perjudique la salud de losseres vivos . Con el fin de promover a un régimen especial para la protección de un equilibrio ecológico saludable y a su vez sustentable dentro de lo productivo y para que la sociedad pueda permanecer y presentar un bienestar colectivo.
También tiene como fin establecer programas para la orientación de los procesos educativos como implementar en los colegios programas para cuidar nuestroecosistema, programas culturales a fin de fomentar conciencia ambiental, la participación ciudadana en los problemas relacionados con el ambiente. Sistemas para organizar y evaluar los agentes que afectan el ambiente, organizar programas para abordar a tiempo problemas futuros y que los ya existentes no avancen y sigan degradando el ambiente.
En cuanto a la planificación deberán realizarsetodas las actividades que estipula la ley a fines de cumplir los objetivos que presenta, todo ente relacionado con los organismos de la Administración Pública Nacional deberá programar y ejecutar sus actividades en conformidad con reglas que dicte la suprema dirección de la política nacional sobre el ambiente. Ordenar los espacios territoriales de acuerdo a sus condiciones y señalar aquellos...
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