educacion ambiental

Páginas: 3 (647 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
EDUCASION AMBIENTAL
(Compromiso con el entorno natural y social)
LEMA:
Un mejor ambiente es un vivir mejor.
ANTESEDENTES DEL PROBLEMA:
Se busca hacer conciencia en los alumnos sobre la magnituddel problema y sus consecuencias del no cuidado del medio ambiente natural y social. De tal manera que los mismos desarrollen una responsabilidad y una actitud de cuidado hacia los que podrían serefectos desastrosos en nuestro planeta.
Un problema común en el entorno natural es la contaminación, pues hay muchas personas desconsideradas que ensucian las calles tirando sus desperdicioscontribuyendo a la contaminación.
OBJETIVOS:
Yo busco hacer entender a los alumnos del gran problema que tenemos con el ambiente y las consecuencias grabes que tendremos si no sabemos sobrellevar una buenaeducación para cuidar y proteger nuestro planeta y como podemos ayudar al mejoramiento de medio ambiente.

METODOLOGIA Y PROSEDIMIENTOS:
La contaminación ambiental está llegando a tales extremosen el mundo y en el que el ser humano parece estar empeñado en destruir el ambiente donde vive, en una actitud suicida; pero mientras que en otros países se están tomando medidas muy serias paraprevenir y controlar la contaminación, en el nuestro sólo existen acciones aisladas.
Para solucionar el problema de la contaminación es de urgente necesidad tomar algunas medidas.
1. El Estado debepreocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema ambiental es un problema que afecta al bien común y a lacalidad de la vida, y, en consecuencia, no puede quedar al libre albedrío de las personas. El bien común es una responsabilidad del Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.
2. Unaalta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del control...
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