Educacion Ambiental

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2013
Panamá, sin estrategia clara para cuidar su riqueza natural
MEDIO AMBIENTE EN PELIGRO!

Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente en el país y mantener toda la riqueza no solo boscosa si noanimal, acuática e hídrica es una tarea que se tiene pendiente en Panamá.
En los últimos años el ecosistema del país ah sufrido grandes daños, hay sea a causa de proyectos urbanísticos,hidroeléctricos y la minería a cielo abierto que ha tomado fuerza y afectado la riqueza natural.
El tipo de relación establecida entre la naturaleza y la sociedad organizada para satisfacer las necesidades hallegado a niveles insostenibles, han expuesto los ambientalistas en diversas ocasiones. Solo hay que hacer el ejercicio de visitar diversas áreas en la capital y en el interior del país para darse cuentade que se está acabando con la principal riqueza que puede tener un país: sus recursos naturales.
Asignatura pendiente: garantizar la sostenibilidad del ambiente es una tarea pendiente que está muylejos de cumplirse.
Para evaluar la situación actual que se vive en el país con relación a este tema y como las actuales autoridades lo han abortado, así como la posible adición de la autoridad delambiente ANAM y ARAP al MIDA conversamos con la ambientalista Raisa Banfield, quien contestó varias interrogantes.
Mi opinión personal: Más que nada esto es un problema no solo de la ANAM o de lasentidades encargadas de proteger nuestra ecología, sino un problema de todos.
Pienso que se deben respetar nuestros recursos naturales, deberían de incrementar una materia en las escuelas, para quevengan orientando o culturizando a los niños desde muy pequeños para que tomen conciencia de lo que está pasando alrededor de nosotros, ya que seas indiferente o no, este es tu mundo y aquí es dondevives, si no lo cuidas morirá y si el muere morimos todos.
ACCION POSITIVA: comencé la semana sembrando un plantón de mango con la intención de que en unos años crezca alto y fuerte para que nos...
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