Educacion ambiental

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental “SIMON RODRIGUEZ”
Núcleo palo verde
Cátedra: Educación Ambiental
Profesora: Elizabeth Patiño
Sección:”F”ALUMNOS: JOSE LABRADOR CI: 14.897.043
YOANA TORRES CI: 11.733.650



CRISIS AMBIENTAL
La crisis ambiental ha afectado de tal manera los ecosistemas que está seriamente enpeligro la vida de las presentes y futuras generaciones. La destrucción acelera de la Diversidad Biológica es producto de una crisis en la que se identifican claramente elementos de raíz social.
Lasolución de la crisis ambiental exige cambios políticos, sociales, económicos y culturales debe ser revisada radicalmente la visión sobre la naturaleza como simple proveedora de bienes y recursos, asícomo una visión antropocéntrica sobre la concepción del ambiente idea que ha predominado en el modelo capitalista y que exige transformaciones sustanciales.
La crisis ambiental, ha colocado demanifiesto la inviabilidad de los modelos de desarrollo económico y patrones de consumo que no aseguran la relación y el armónico desarrollo de la naturaleza.
En las últimas décadas el desarrollo económicomundial ha sido enorme y desigual, causando graves problemas sociales y ambientales.
La conciencia de la imposibilidad de lograr una sociedad humana prospera en medio de tanta pobreza y degradacióndel entorno, pareció ser lo que impulso a la Asamblea General de las Naciones Unidas a plantear el concepto de desarrollo sostenible, y a formular una guía muy completa para las acciones deencauzamiento del desarrollo económico y humano, llamada Agenda 21, sin embargo, las estrategias planteadas no lograron el impacto necesario para subsanar la crisis ambiental. Asimismo algunas reunionesinternacionales como la cumbre de la tierra de Rio de Janeiro en 1992, originaron el convenio sobre la Diversidad Biológica, tratado internacional para la conservación, utilizando sostenible y distribución...