educacion ambiental
DOCENTE: . GRADO: CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
COMPETENCIA: Busca solución y respuestas a problemas ypreguntas acerca del mundo natural (mundo natural).Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en lacomunidad (cultura y vida social) Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud (promoción de la salud) Expresa mediante el lenguaje oral ,gestual y corporal situaciones realeso imaginarias en representaciones teatrales sencillos.( expresión dramática y apreciación teatral)
ARTICULACION CON OTROS CAMPOS FORMATIVOS desarrollo físico y salud, Expresión y apreciaciónartística
APRENDIZAJES ESPERADOS: elaborar explicaciones propias que surgen de sus reflexiones, de sus compañeros o adultos propone q hacer para indagar y saber como son los insectos, aprovecha losbeneficios de los servicios que brindan las instituciones
INICIO DESARROLLO CIERRE
En plenaria rescatar los conocimientos previos.
Realizar investigaciones por equipo, sobre el dengue, trayendolibros, folletos, revistas de casa
Exponer las investigaciones obtenidas por el equipo
Proyección de un video sobre el dengue
Realizar de forma grupal un mural comparativosobre las acciones positivas y negativas que se deben hacer para evitar el dengue.
Realizar una campaña sobre la eliminación de todos los criaderos de tu comunidad, comenzando por la escuela ytrasladándolo a la comunidad.
Platica de un experto hacia los alumnos y padres de familia
Dramatizar de manera grupal sobre un efecto que ocasiona el dengue
Elaboración y repartición detrípticos con información acerca del tema
1-Obra de títeres. “Las aventuras de Aedes
Por parte de las madres • a través de juegos de la botella, el lápiz, etc., para realizar una...
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