educacion artistica

Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2014
ntensidad y valor de los colores
El color se enfoca en tres dimensiones
* Cualidad de color: Puede ser establecido considerando la equivalencia del tono.

* Valor: Cualidad clarau oscura del color. Se refiere a la amplitud de la luz que define el color; más cerca del negro, más bajo es el valor. Sólo hay dos valores: blanco y negro.

* Intensidad: Grado deenergía del color, la dimensión de indica su cualidad de potencia. En todo caso, los colores rojo, azul y amarillo pertenecen a los colores primarios del círculo cromático porcaracterizarse por ser colores vivos.

Contraste
El efecto de contraste es recíproco, ya que afecta a los dos colores que intervienen. Todos los colores de una composición sufren lainfluencia de los colores con los que entran en contacto.
1. Contraste de luminosidad
También denominado contraste claro-oscuro, se produce al confrontar un color claro o saturado con blancoy un color oscuro o saturado de negro.

2. Contrastede valor
Cuando se presentan dos valores diferentes en contraste simultáneo, el más claro parecerá más alto y el más oscuro, masbajo.

3. Contraste de saturación
Se origina de la modulación de un tono puro, saturándolo con blanco, negro o gris. El contraste puede darse entre colores puros o bien por laconfrontación de éstos con otros no puros. Los colores puros pierden luminosidad cuando se les añade negro.

4. Contraste de Temperatura
La calidez o frialdad de un color es relativa, yaque el color es modificado por los colores que lo rodean. Por ejemplo, un amarillo puede ser cálido con respecto a un azul y frío con respecto a un rojo.

5. Contrastecomplementarios
Dos colores complementarios son los que ofrecen juntos mejores posibilidades de contraste, aunque resultan muy violentos visualmente combinar dos colores complementarios intensos.
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