educacion basica XXI

LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
EN EL SIGLO XXI
Juan Carlos Tedesco *

SÍNTESIS: La educación básica del siglo XXI se apoya en dos grandes
pilares: aprender a aprender y aprender a vivir juntos. Para comprender
las razones que justifican estos pilares de la educación es necesario
analizar la dinámica del nuevo capitalismo, así como los objetivos de
construcción de una sociedad másjusta. Dichos pilares son la base de
transformaciones importantes en la educación básica, que afectan tanto
a los contenidos curriculares, la formación y el desempeño docente como
a la organización institucional de la actividad escolar. Para ello, se postula
una mirada pedagógica basada en el objetivo de superar el determinismo
social de los resultados de aprendizaje, que domina la educaciónbásica
de nuestra región.
Palabras clave: educación básica; dimensión institucional de la educación; proceso de enseñanza-aprendizaje; transformación educativa,
brecha educativa.

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO SÉCULO XXI
SÍNTESE: A Educação Básica do século XXI apoia-se em dois grandes
pilares: aprender a aprender e aprender a viver juntos. Para compreender
as razões que os justificam énecessário analisar a dinâmica do novo
capitalismo, assim como os objetivos de construção de uma sociedade
mais justa. Estes pilares constituem a base de transformações importantes na Educação Básica, afetando tanto os conteúdos curriculares, a
formação e o desempenho docente como a organização institucional da
atividade escolar. Para isso, postula-se um enfoque pedagógico baseado
no objetivode superar o determinismo social dos resultados de aprendizagem, que domina a Educação Básica da nossa região.
Palavras-chave: educação básica; dimensão institucional da educação;
processo de ensino-aprendizagem; transformação educativa, brecha
educativa.

* Ex secretario de Planificación y Educación Educativa, Unidad de Planeamiento
Estratégico y Evaluación de la Educación Argentina (UPEA),Presidencia de la Nación.

Artículo recibido: 03/09/10; evaluado: 04/09/10- 04/10/10; aceptado: 08/10/10
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN. N.º 55 (2011), pp. 31-47 (ISSN: 1022-6508)

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Los desafíos de la educación básica en el siglo XXI

THE CHALLENGES OF THE BASIC EDUCATION IN THE 21ST CENTURY
ABSTRACT: The basic education of the 21st century is based in two big
pillars; learn tolearn and learn to live together. To understand the reasons
of these education pillars is necessary to analyse the new capitalism
dynamics as well as the objectives of building a more just society. These
pillars are the base of important transformations in basic education,
affecting both the curriculum contents, training and teaching performance as the institutional organization of the schoolactivity. To that end, it
posits a pedagogical gaze based in the objective of overcoming the social
determinism learning results, which dominates the basic education in our
region.
Key words: basic education; institutional dimension of education; process
of learning-teaching; educational transformation, education gap.

1. INTRODUCCIÓN

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Quisiera comenzar esta exposición con algunasconsideraciones
preliminares que me parecen importantes para comprender el tema de
la calidad educativa. La primera de ellas se refiere al estado de insatisfacción con la oferta educativa disponible que se advierte en casi todo el
mundo. Para decirlo en pocas palabras, parece como si nadie estuviera
conforme con su sistema educativo y todos buscaran cambiarlo más o
menos profundamente. Estainsatisfacción tiene relación directa con los
cambios intensos que se han producido en todas las dimensiones de la
sociedad. Los desafíos educativos actuales son distintos a los del pasado,
y tanto el papel como el lugar de la educación se han modificado. Estas
afirmaciones son un punto de partida necesario para comprender la
naturaleza de los fenómenos que nos tocan vivir, tanto los que se...