Educacion Comparada
Páginas: 3 (700 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2011
El periodista Andrés Oppenheimer opinó que falta “visión periférica”, porque no se comparan los planes de estudios con otros países
ZAPOPAN, JALISCO.- Después de la gran crisis económica del añopasado y la recuperación paulatina de ésta a nivel internacional, el periodista Andrés Oppenheimer aseguró en conferencia, que la “paranoia constructiva” es uno de los factores que le faltan a AméricaLatina para progresar.
De acuerdo con palabras del comunicador, América Latina tiene el problema de confiarse en los resultados internos y no voltear a ver al exterior.
“Mientras que Asia estásiempre al pendiente de lo que pasa en el mundo y viendo la forma de poder superar los avances o logros internacionales, América Latina se encasilla en superarse o mantenerse dentro de los estándaresdel mismo Continente, lo que le hace falta a América Latina es la paranoia constructiva”.
De acuerdo con una encuesta del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), que citó el conferencista, loslatinoamericanos son los más conformes con su sistema educativo. Mientras que Alemania, China y Corea del Sur aseguran que su sistema educativo no da lo suficiente a la población.
En la conferencia“México y América Latina en la era del conocimiento”, Oppenheimer habló sobre los problemas más evidentes del Continente, invitado por la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), con motivo del festejode su 75 años.
De acuerdo con el periodista, en Latinoamérica vivimos sin “visión periférica”.
México --según el columnista--, sólo compara los logros y fracasos con los resultados del mismopaís, pero de años anteriores, sin tomar en cuenta los resultados que los demás países alrededor suyo obtienen.
“No alcanza el compararse con uno mismo y decir que creció o disminuyó su economía o suPIB, uno tiene que hacer las comparaciones con el mundo para saber cuál es su verdadero lugar, respecto a los demás”. México siempre se ha dado a conocer por su historia, su cultura y sus héroes...
ZAPOPAN, JALISCO.- Después de la gran crisis económica del añopasado y la recuperación paulatina de ésta a nivel internacional, el periodista Andrés Oppenheimer aseguró en conferencia, que la “paranoia constructiva” es uno de los factores que le faltan a AméricaLatina para progresar.
De acuerdo con palabras del comunicador, América Latina tiene el problema de confiarse en los resultados internos y no voltear a ver al exterior.
“Mientras que Asia estásiempre al pendiente de lo que pasa en el mundo y viendo la forma de poder superar los avances o logros internacionales, América Latina se encasilla en superarse o mantenerse dentro de los estándaresdel mismo Continente, lo que le hace falta a América Latina es la paranoia constructiva”.
De acuerdo con una encuesta del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), que citó el conferencista, loslatinoamericanos son los más conformes con su sistema educativo. Mientras que Alemania, China y Corea del Sur aseguran que su sistema educativo no da lo suficiente a la población.
En la conferencia“México y América Latina en la era del conocimiento”, Oppenheimer habló sobre los problemas más evidentes del Continente, invitado por la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), con motivo del festejode su 75 años.
De acuerdo con el periodista, en Latinoamérica vivimos sin “visión periférica”.
México --según el columnista--, sólo compara los logros y fracasos con los resultados del mismopaís, pero de años anteriores, sin tomar en cuenta los resultados que los demás países alrededor suyo obtienen.
“No alcanza el compararse con uno mismo y decir que creció o disminuyó su economía o suPIB, uno tiene que hacer las comparaciones con el mundo para saber cuál es su verdadero lugar, respecto a los demás”. México siempre se ha dado a conocer por su historia, su cultura y sus héroes...
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