EDUCACION CONTINUA BOCETO

EDUCACIÓN CONTINUA
MARCO TEÓRICO: El desarrollo humano se ha considerado como un sistema mediante el cual se busca incrementar las habilidades y conocimientos, y mejorar las actitudes de losseres humanos orientándolos hacia el logro de mayores niveles de eficiencia, eficacia y productividad en la sociedad que lo rodea.
El desarrollo continuo se puede realizar gracias a las característicasde que el ser humano puede cambiar y adaptarse mediante información que recibe, pero este desarrollo debe hacerse de acuerdo a la capacidad que cada ser humano posee. De nada serviría tener estudiosacadémicos en niveles elevados si día a día van mejorando el sistema, ya que sus conocimientos quedarían obsoletos. La educación continua es una bueno opción ya que día a día, dependiendo a tus horariosy tiempo te puedes ir capacitando y estudiando para mejorar en diversos sectores del campo laborar y personal.
OBJETIVOS: Los programas educativos de formación deben ser flexibles y adaptarse a loscambios científicos y a las necesidades del medio para asegurar el nivel de competitividad y el grado de aceptación de los estudiantes en el campo laboral y social.
El objetivo de este trabajo esdar a conocer la educación continua como apoyo básico e importante a los estudiantes para tener un mejor futuro en la formación laboral, y aprender más día a día de acuerdo a sus horarios,oportunidades y capacidad.
General: Analizar la relevancia de capacitación y actualización de alumnos mediante la educación continua.
Específicos:
- Determinar los beneficios que trae la educación continuapara las personas que están laborando en un campo de trabajo.
- Conocer en que consiste la educación continua.
- Evaluar la importancia de la formación continua en la carrera profesional delestudiante en relación a la inserción en el campo laboral.



INTRODUCCIÓN: la educación es un proceso continuo que acompaña toda la vida del ser humano, la cual se desarrolla en distintos ámbitos más...