EDUCACION EN BOLIVIA

LA
EDUCACIÓN EN
BOLIVIA
REALIDAD ECONOMICA Y SOCIAL
DE BOLIVIA

Etimológicamente, la palabra
educación procede del latín
(educatio) criar o crianza.
La educación es el proceso de
facilitar elaprendizaje.
Conocimiento, habilidades,
valores, creencias y habito de un
grupo de personas

2. DIAGNOSTICO DE LA
EDUCACION

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO:
•Subsistema de Educación Regular.•Subsistema de Educación Alternativa y
Especial.
•Subsistema de Educación Superior de
Formación Profesional.

SUBSISTEMA DE
EDUCACION
REGULAR
El Subsistema de
Educación Regular
comprende:
Educación Inicial enFamilia Comunitaria.
Educación Primaria
Comunitaria Vocacional.
Educación Secundaria
Comunitaria Productiva.

Subsistema de
Educación Alternativa
y Especial
EDUCACIÓN
ALTERNATIVA
áreas de laEducación
Alternativa:
• Educación de Personas
Jóvenes y Adultas.
• Educación Permanente

EDUCACIÓN ESPECIAL
áreas de la Educación
Especial:
• Educación para Personas
con Discapacidad.
• Educación paraPersonas
con Dificultades en el
Aprendizaje.
• Educación para Personas
con Talento Extraordinario.

SUBSISTEMA DE EDUCACION
SUPERIOR DE FORMACION
PROFESIONAL
La Educación Superior de
Formación Profesionalcomprende:
 Formación de Maestras y
Maestros.
 Formación Técnica y
Tecnológica.
 Formación Artística.
 Formación Universitaria.

CANTIDAD DE 
ESTUDIANTES 
MATRICULADOS EN 
LA EDUCACION 
REGULARCANTIDAD DE LOCALES EDUCATIVOS UNIDADES
EDUCATIVAS EN BOLIVIA

CANTIDAD DE
DOCENTES EN
LA EDUCACION
REGULAR EN
BOLIVIA

3. EVALUACION Y ESTADO DEL
SECTOR
 TASA DE
ALFABETISMO

 TASA DEANALFABETISMO

2012 - 2013

TASA DE ASISTENSIA ESCOLAR.

 TASA DE ABANDONO ESCOLAR

4. MARCO
NORMATIVO
BIOGRAFIA
DE
AVELINO SIÑANI - ELZIZARDO
PEREZ
•

Avelino siñani nació el 6 de
febrero de 1881 enwarisata
provincia omasuyos del
departamento de la paz sus
primeros estudios formales
los realizo en forma
clandestina ya que esa época
no se permitía que los
indígenas

En sus continuos viajes...