Educacion En El Neoliberalismo

SISTEMA EDUCATIVO EN EL NEOLIBERALISMO, CANTIDAD EN VEZ DE CALIDAD?

INTRODUCCION
En la actualidad cuando se toca el tema de la educación se asume que con todo el adelanto tecnológico de nuestros días la juventud actual esta destacando por su “elevado nivel de formación” puesto que ahora se tiene un acceso casi total a cualquier tipo de información lo que en buenos términos nos debería de daracceso a una mejor visión del mundo.
Asi mismo se están adjudicando nuevos comportamientos acorde con la actualidad como por ejemplo los temas de motivación, coaching y liderazgo siempre y cada dia mas presente en la vida educativa y formacional de los estudiantes de este tiempo.
A diferencia de tiempos atrás en donde no se tenia acceso a lo antes citado pero aun asi no creo que la juventud dehoy este mejor preparada que sus antecesoras puesto que se han perdido habitos de estudio, de lectura, capacidad de análisis, capacidad de investigación los cuales se forjaban de una manera distinta en el pasado.
Con estos antecedentes en la actualidad poseemos reportes de disminución de las tasas de analfabetismo, aumento de juventud que desea seguir estudios universitarios y de post grado ,ycomo contraparte también tenemos el tema de la presente crisis actual la cual nos esta dejando un nivel de desempleo alto.

La disminución de las tasas de analfabetismo principalmente en continentes como Africa, Asia y America Latina que siempre se han situado en la cola de los lugares con mas alto índice de analfabetismo actualmente se observa una proporción creciente de estudiantes esto serelaciona con el aumento de de la juventud que cada vez quiere seguir estudios tanto universitarios, especializaciones diplomados, maestrías llevados por un espíritu inculcado en estos tiempos de la creación de nuevos comportamientos , desarrollo de competencias motivados cada vea a llegar lo mas lejos posible. La otra cara de la moneda se da cuando esta misma población se encuentra con una inmensabarrera la cual es el desempleo la cual limita y hasta evita de mostrar y desarrollar lo aprendido con esfuerzo y dedicación, llegando hasta tomar trabajos de subsistencia mas no de desarrollo profesional tal vez debido a la falta de bases solidas las cuales hoy en dia se están cultivando y forjando menos en los estudiantes.



DISMINUCION DE LAS TASAS DE ANALFABETISMO Y EL AUMENTO CRECIENTE DEESTUDIANTES EN LOS PAISES DEL MUNDO.
Actualmente se esta produciendo una revolución educativa en todos los sentidos las mAayores exigencias debido a la inminente globalización esta dando paso a observar el aumento creciente de jóvenes a pertenecer a la clase estudiantil no solamente conformándose con una educación universitaria sino además buscan cursos de especialización, idiomas ,becas deintercambio obligando así a las universidades a diversificar su oferta.
Tal como lo publican organismos internacionales como La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), la organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) las cuales subrayan la disminución del analfabetismo y la baja deserción escolar en las ultimas décadas.Debemos tener en cuenta definitivamente el incremento de la oferta educativa así como la calidad de estas brindan a los usuarios.
Tengamos cuidado de que no se traten solo de espejismos.

LA PERDIDA DE ANTIGUOS HABITOS DE ESTUDIO Y FORMACION ACADEMICA.
Si bien es cierto que en la actualidad los jóvenes salen con una formación mas competitiva e inculcados por un comportamiento de superación y conganas de comerse al mundo .La tesis de una juventud mas preparada y dotada para enfrentarse al mundo real se considera cuestionable. como nos manifiesta Roitman “Hoy un joven de 15 años, se dice sabe mas fisca que Newton y mas filosofía que Aristóteles. Es probable en términos absolutos, el conocimiento avanza y es acumulativo. Pero dudo mucho que tengan la misma capacidad de razonamiento”....