Educacion en el siglo xxv

Desarrollo de la educación misionera: educación para hijos de la minoría directora
* La educación de los hijos de caciques y principales fue una de las primeras educaciones puestas en práctica enla nueva España.
* La educación de los niños fue iniciada por los 3 flamencos.
* Después de eso fueron construidas las escuelas en las zonas que les parecían mejor.
* Zumárraga escribióuna carta explicando la composición de sus colegios donde decía que también dormían y comían dentro de ella.
* La educación de los niños en ese colegio era algo pesada pues los niños se levantabandesde temprano para realizar las oraciones y después hacían diversas actividades.
* También la educación le servía para olvidas las costumbres de su antepasado.
* La vigilancia de losreligiosos era constante para que los alumnos no tuviesen ningún contacto con el mundo exterior.
* La materia de enseñanza era el leer, el escribir, el cantar y la doctrina cristiana
La obra educativa deniños indios iniciaba en tetzcoco por los 3 flamencos fue heredada y proseguida por los “doce”, una vez divididos en 4 grupos y cada uno establecido en su lugar de trabajo, los primerosestablecimientos eran México, tetzcoco, Tlaxcala y huexotzinco, dieron comienzo a la construcción de escuelas, tomando como su asiento los sitios más cómodos que a ellos les parecieron, donde a los hijos deprincipales se les enseñaba y dormían hay, junto a esta grande sala, se hicieron otras pequeñas para lo que les fuera necesario en conclusión era un tipo colegio.
El monasterio franciscano y la escuelaconstituyeron en adelante una unidad inseparable, lo cual llego a convertirse pronto en un rasgo característico de la orden de los menores, en una carta que escribió Zumárraga. Donde el 12 de junio de1531 leyeron que cada convento de los nuestros tiene otra casa junto para enseñar en ella a los niños, donde hay escuela, dormitorio, refectorio y una devota capilla. Donde en 1558 gante le informaba...