Educacion eqz

Universidad del Pacífico.
Sede Melipilla.
Escuela de Enfermería.

UNIDAD EDUCATIVA

SEXUALIDAD EN ADOLECENTES

Autoras: Patricia Zúñiga
Silvana Pérez
Enfermería 4° Año.Docente: Maria Alejandra Castillo

1. Introducción

Al comienzo de nuestra experiencia clínica en la unidad de salud mental del Hospital San José de Melipilla, logramos identificar la necesidad de educar en cuanto a sexualidad a los usuarios jóvenes que padecen de esquizofrenia, de los cuales una cantidad considerable, desconoce las prácticas sexuales de una manera confiable y segura.
Segúnlos datos obtenidos por los jóvenes en el taller de psicoeducacion se logra detectar que los jóvenes saben muy poco de sexualidad lo que significa sexo seguro y las posibles enfermedades de transmisión sexual que pueden contraer al no cuidarse de manera adecuada.
Si bien, la sexualidad es un tema tabú en los jóvenes es muy importante que se enfrenten de una manera segura ha esta etapa y quelogren resolver todas sus inquietudes.

2. Determinación de necesidades

a) Características del usuario:
Los usuarios jóvenes de la unidad de salud mental, que presentan inquietudes sobre sexualidad, son en su mayoría personas entre los 15 años y los 20 años. Estos pacientes tienen desconocimiento absoluto o parcial de sexualidad.
Nuestros usuarios serán:
-Entre adolescentes y Adulto joven.-Con sospecha de esquizofrenia, nuestro fin es dar a conocer el temas sobre sexualidad junto con las prácticas sexuales seguras.

b) Necesidades percibidas:
Los pacientes carecen de conocimientos e información relativa frente alo que significa sexualidad y las practicas sexuales seguras con el fin de evitar ETS.

3. Diagnóstico de detección del problema educativo.

Desconocimiento enaspectos de sexualidad en usuarios adolescentes R/C falta o nula información en el tema.

Programación de la intervención

Organización general: La sesión educativa se realizará el día miércoles 16 del 2010, en el Container ubicados en las afueras del Hospital de Melipilla.

a) Objetivos:
Objetivo General:
Conocer aspectos generales sobre sexualidad en adolescentes

Objetivo específicoN°1:

Identificar aspectos relevantes de sexualidad

Contenidos:

Definición de:
-sexualidad
-diferencias sexuales entre hombres y mujeres.
-Actividad:
-Presentación del tema y explicarlo a través de metáforas, con el fin de entregar al usuario conocimientos de una manera más didáctica y así logren captar con mayor facilidad los conceptos planteados.

Medioinstruccional:
-Power point

Duración de la sesión o actividad: 20 minutos aproximadamente

Evaluación de la sesión o actividad:
-Preguntas abiertas

Objetivo específico N°2:
Identificar factores de riesgo, presentes en un acto sexual sin protección.
Contenido:
Identificar:
- Conductas sexuales seguras
-favorecer la abstinencia sexual lo mas que se pueda

Actividad:
Exposición de los temassobre las conductas sexuales seguras.

Medio instruccional:
Power point

Duración de la sesión o actividad: 10 minutos aproximadamente

Evaluación de la actividad:
-Pregunta abiertas.

Anexos
ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD.
PERCEPCIÓN
|La adolescencia se percibe como una época tormentosa y emocionalmente agresiva, |[pic] |
|llena deenfrentamientos entre los adultos y los jóvenes, sobre todo dentro de la | |
|familia. Se considera una etapa en que se produce el desarrollo físico y los | |
|cambios emocionales mas fuertes y rápidos en la historia de cada persona. | |
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