Educacion especial

Screening del Habla y del Lenguaje

Nombre:

Fecha de nacimiento: 18 de Agosto del 2002
Edad: 9 anos 8 meses
Escuela: Braulio Maldonado
Fecha de entrega: 29 Abr. 11

Instrumentos deevaluación

• Escala de articulación. (BELE)

• Escala de comprensión(BELE)

Comportamiento durante el screening
El alumno mostro disponibilidad, además de una buena participación, durante lasesión estuvo relajado y concentrado en lo que se le estaba preguntando.

CONCLUSIÓN:

HABLA

• Los procesos fonológicos son todos aquellos fonemas que son sustituidos, omitidos o distorsionadospor algún otro fonema de la lengua española, ya sea por un atraso en el desarrollo de lenguaje o porque se encuentran en proceso de consolidación:

|Prueba aplicada |Resultadosdel screening |
| | |
|Escala de articulación |Problema con el fonema//r//|
|(BELE) |Alteración leve |

| FONEMA | PROCESO | EJEMPLO |EDAD DECONSOLIDACION |
|Liquidas centrales /r/ |Final/r/ |Collar- Collagr |5 años |
|Liquidas centrales/rr/|intervocálica /rr/ |Perro- Pegrro |5 años |

Como se puede mirar en la tabla superior el menor presenta alteraciones con los fonemas /r/ y /rr/ a nivelde la palabra, en estos dos fonemas se encuentra desfasado

LENGUAJE

Sintaxis:

|Prueba aplicada |Resultados del sreening |
|| |
|Escala de comprensión |Normal al promedio |
|(BELE)...