educacion especial
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2014
3°A
AUDITIVA Y DE LENGUAJE
NUEVAS FORMAS ALTERNATIVAS DE VIDA FAMILIAR.
Es importante como futuros docentes que no existe un patrón de familiay más en esta época, debemos tener un criterio amplio ante este aspecto, ya que se nos presentaran situaciones que para saberlas manejar tenemos que estar informados.
A mí me gustómucho este documento porque nos amplia un poco más nuestro panorama con respecto a la diversidad en la familia nos ayuda a comprender el porqué de muchas situaciones que en ocasiones enlugar de informarnos nos encargamos de juzgar, no obstante nos deja una tarea muy importante y tal vez complicada con respecto a las realidades que vivimos nosotros, pero sobre todoque nos enfrentaremos en las vidas de nuestros alumnos.
La parte que más me dejo inquieta fue la de las familias del futuro, que yo tomo como las familias del presente, es de ocuparnosla situación que se vive en torno a la tecnología y la manera en que esta nos absorbe, n con esto quiero decir que la tecnología es mala, por el contrario, pero lo que es alarmante esel poco control que nosotros tenemos frente a ella cuando debería de ser al revés.
Los tiempos de convivencia , así como los espacios de convivencia , son solo resultado de losritmos y roles de vida que llevamos en la actualidad , lo cual a mi parecer no es pretexto para desarrollar la función de una familia, así como en el tipo de familia en la que tedesenvuelves , todos tenemos derecho de ser parte de una familia , pero también tenemos responsabilidades dentro de esta , las cuales a veces no tenemos claras y es lo que posteriormente noslleva a conflictos que en ocasiones se salen de las manos.
¿Cómo llevarías a cabo una convivencia y trabajo a base de respeto en el aula, con un niño miembro de una familia homosexual?
AUDITIVA Y DE LENGUAJE
NUEVAS FORMAS ALTERNATIVAS DE VIDA FAMILIAR.
Es importante como futuros docentes que no existe un patrón de familiay más en esta época, debemos tener un criterio amplio ante este aspecto, ya que se nos presentaran situaciones que para saberlas manejar tenemos que estar informados.
A mí me gustómucho este documento porque nos amplia un poco más nuestro panorama con respecto a la diversidad en la familia nos ayuda a comprender el porqué de muchas situaciones que en ocasiones enlugar de informarnos nos encargamos de juzgar, no obstante nos deja una tarea muy importante y tal vez complicada con respecto a las realidades que vivimos nosotros, pero sobre todoque nos enfrentaremos en las vidas de nuestros alumnos.
La parte que más me dejo inquieta fue la de las familias del futuro, que yo tomo como las familias del presente, es de ocuparnosla situación que se vive en torno a la tecnología y la manera en que esta nos absorbe, n con esto quiero decir que la tecnología es mala, por el contrario, pero lo que es alarmante esel poco control que nosotros tenemos frente a ella cuando debería de ser al revés.
Los tiempos de convivencia , así como los espacios de convivencia , son solo resultado de losritmos y roles de vida que llevamos en la actualidad , lo cual a mi parecer no es pretexto para desarrollar la función de una familia, así como en el tipo de familia en la que tedesenvuelves , todos tenemos derecho de ser parte de una familia , pero también tenemos responsabilidades dentro de esta , las cuales a veces no tenemos claras y es lo que posteriormente noslleva a conflictos que en ocasiones se salen de las manos.
¿Cómo llevarías a cabo una convivencia y trabajo a base de respeto en el aula, con un niño miembro de una familia homosexual?
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