educacion fisica

Estimados alumnos:
soy el profesor encargado de impartir la asignatura Educación Física en el bachillerato a distancia en el cual estáis matriculados.
Puede resultar llamativo que los contenidosde la asignatura sean exclusivamente teóricos, pero no dudéis de que lo que vais a leer, estudiar y trabajar en este curso os puede ser de gran utilidad para una práctica deportiva segura, para llevaruna vida sana y para disfrutar mejor de vuestro tiempo libre.
Mi propósito es que leáis los contenidos de las diferentes unidades, que reflexionéis sobre ellos y que realicéis una serie de tareasque os concretaré a continuación.
Como os decía, para superar la asignatura hay que realizar una serie de tareas de cada uno de los temas incluidos en la respectiva Unidad Didáctica. No hay examenescrito (aunque pueda figurar una fecha de examen por evaluación, lo cierto es que no haremos dicho examen). La nota se pone en función de los trabajos entregados. Dichos trabajos son las tareas que osenumeraré más adelante en este mismo mensaje. Su correcta confección, presentación, adecuación de contenidos, cantidad y calidad del trabajo, son parámetros que configuran la nota.
Es imprescindibleque los trabajos estén presentados en las fechas establecidas por mí, de lo contrario en la nota de la evaluación figurará: “ no presentado”.
La entrega de todos los trabajos, (los correspondientes encada evaluación), supondrá la superación del curso, lógicamente si están bien realizados. Tan solo se deben presentar los trabajos que figuran en este mensaje y en los próximos que se remitirán alprincipio de cada evaluación.
Al final del curso habrá un examen teórico de todos los contenidos de la asignatura, al cual deberán presentarse los alumnos que no hayan entregado todos los trabajos y/olos que hayan obtenido calificación negativa en los mismos, (y por tanto en la evaluación correspondiente). También pueden presentarse a dichos examen final aquellos alumnos que aspiren a subir...