Educacion Fisica

Páginas: 12 (2922 palabras) Publicado: 12 de junio de 2013
Educación Sanitaria


Monografía

Deporte para Discapacitados




Alumna: Serrano Claudia
DNI: 29.051.477
Comisión: Sábado de 8:00 a 12:00 Hs



Introducción

Las actividades físico-deportivas para personas con discapacidades son por motivo de alguna deficiencia, minusvalía y discapacidad, debido a su condición no pueden practicar deportes en la misma manera y competir enlas mismas condiciones que las personas normales, por lo tanto se ha creado una categoría o modalidad que se conoce como deporte adaptado o deportes para minusválido.
Si la actividad física para las personas normales es muy importante, para las personas minusválidas es vital, esto es debido porque necesitan potenciar al máximo sus zonas dañadas para así compensar sus deficiencias y poderdesenvolverse lo mejor posible. En los últimos años han ido en aumento una preocupación por parte de las diferentes sociedades para integrar en su seno a personas con diferentes discapacidades. Este interés por integrar a estas personas con discapacidades puede tener diferentes fines ya sean humanitario, político etc.
Lo que si es cierto es que esta integración constituye un derecho reconocido en lasdiferentes constituciones de los países democráticos y así mismo en la carta de Derechos Humanos de la O.N.U. El derecho es la igualdad de oportunidades.
En cuanto al deporte la integración también es reciente. Anteriormente esta práctica se había despreciado.
Hoy en día los niveles técnicos, tácticos de dedicación de empleos de nuevas tecnologías, etc. del deporte con personas discapacitadas ensimilar al deporte de los llamados normales despertando igualmente un espectáculo deportivo.











Deporte para personas discapacitadas

El deporte, es un elemento de inserción social y desarrollo personal, determinante en la calidad de vida de todas las personas. La práctica deportiva resulta fundamental en el mantenimiento de la salud y se constituye en un factor corrector dedesequilibrios sociales, ya que contribuye al desarrollo de la igualdad, creando hábitos favorecedores de la inserción social y, mediante su desarrollo en equipo, fomenta la solidaridad.
El deporte debe ser un camino para que los discapacitados busquen o restablezcan el contacto con el mundo que les rodea. Se debe perseguir la integración de todas las personas discapacitadas a través del deporte yestimular el afán de superación.
La práctica de un deporte fomenta el compañerismo, la autodisciplina, libera del estrés, aumenta la autoestima, ofrece un deber fuera de las cargas laborales o educativas, permite viajar, vivir una vida que sin practicar un deporte, sería muy difícil; el deporte es una puerta a la integración, una puerta para sentirse útil.
Existen diferentes tipos deDiscapacidad
Discapacidad Cognitiva: es también denominada discapacidad cognitiva y es una disminución en las habilidades cognitivas e intelectuales del individuo. Entre las más conocidas discapacidades cognitivas están: El Autismo, El síndrome Down, Síndrome de Asperger y el Retraso Mental. Cuando estudiamos la discapacidad cognitiva de acuerdo con la teoría de Howard Gardner, las personas condiscapacidad cognitiva tendrían dificultades principalmente en el desarrollo de la inteligencia verbal y matemática, mientras que en la mayoría de casos conservar intactas sus demás inteligencias tales como artística, musical, interpersonal e intrapersonal.
Discapacidad Física: la visión que tenemos de la persona con discapacidad física ha variado con el paso de los años, anteriormente veíamos que laspersonas eran relegadas a su hogar, sin posibilidades de socializar y mucho menos opciones laborales, esta condición día a día va mejorando, y los gobiernos van tomando mayor conciencia de implementar políticas tendientes a que las ciudades sean lugares más amables hacia la persona que vive con una discapacidad. Encontramos personas con discapacidad ocupando cargos importantes en la política,...
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