educacion fisica

Páginas: 7 (1631 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2013
EDUCACION FISICA
es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano., con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. Dela misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.1
Es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve.
Su importancia:
Está basada en los beneficios para el individuocomo para la sociedad.
DEPORTE
El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, pista, etc.) a menudo asociada a la competitividad deportiva. el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor es la forma primordial sin embargo,también se reconocen como deportes actividades competitivas que combinen tanto físico como intelecto, y no sólo una de ellas. También hay colectivos practicantes de determinadas actividades, donde sólo se usa el físico, o bien sólo el intelecto, que reclaman su actividad como deporte, incluso, de carácter olímpico.
IMPORTANCIA DE PRACTICAR DISCIPLINAS DEPORTIVAS





Origen de disciplina enel futbol:
La disciplina “es la instrucción sistemática dada a discípulos para seguir un determinado código de conducta u `orden´”. En palabras más informales, la disciplina es hacer lo que se debe. Y ese “lo que se debe” aglutina los conceptos de tiempo, espacio y acción en algo externo,
En nuestro futbol, no debería existir ninguna diferencia con respecto a otros deportes en lo que a ladisciplina se refiere. Puede ser que un jugador profesional de futbol combine su vida personal y deportiva de una manera más relajada, sin verse sometido a una estricta rutina o a una presión más fuerte, ya que sabemos que los jugadores salen y se divierten como cualquier persona, pero jamás se debe olvidar que todos están bajo una disciplina que debe ser aplicada y respetada.
Características delfutbol
es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y cuatro árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues participan en él unos 270 millones de personas.
Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar unapelota a través del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido.

Que relaciones existen entre educación física y el futbol

El deporte, en este caso el fútbol, puede ser un medio efectivo y bastante eficaz en la búsqueda de alternativas para mejorar y mantener tu condición física y promover tu salud.Tal es así que su práctica activa aporta muchos beneficios, que ayudan a lograr dicho objetivo.



CUAL ES ESPACIO Y LAS DIMENCIONES DONDE SE LLEVA ACABO EL FUTBOL
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CUAL ES EL OBJETIVO DE REALIZAR ACONDICIONAMIENTO NEUROMUSCULARANTES DE INICIAR SU PRACTICA.

Por acondicionamiento neuromuscular se conoce a las series de ejercicios de mediana intensidad que se realizanantes de un entrenamiento, de una clase o de una competencia deportiva, con el fin de preparar íntegramente al organismo para una actividad posterior de mayor esfuerzo. Su  objetivo fundamental es ayudar a la prevención de lesiones, y preparar al individuo fisiológicamente para el comienzo de actividades de mayor intensidad, es un calentamiento que se debe realizar suave y progresivamente. 
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