educacion fisica

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO MOTOR HUAMANO: FASES, EVOLUCIÓN DE LAS DIFERENTES FUNCIONES MOTRICES
El Desarrollo Motor hace referencia a la adquisición natural evolutiva propia de
una especie, según un orden relativamente semejante de un individuo a otro.
La aparición de estos comportamientos está altamente vinculada a la edad cronológica, edad biológica, desarrollo de la inteligencia,maduración, aprendizaje y medio ambiente. Si analizamos evolutivamente el Desarrollo Motor se pueden apreciar diferentes fases:

FASES DEL DESARROLLO MOTOR

1ª FASE: MOVIMIENTOS REFLEJOS

Esta fase abarca desde el período prenatal hasta aproximadamente los 4 meses, si bien algunos reflejos se extienden hasta el primer año de vida y otros persisten durante toda la vida. Este conjunto derespuestas automáticas con que dota la naturaleza humana al niño, son movimientos no controlados subcortical mente.
La mayoría de los reflejos, como por ejemplo el de succión, prensión, de la marcha, etc., anticipan en general habilidades fundamentales. Ofrecen además una posibilidad de información acerca de la evolución y maduración neurológica del niño.

2ª FASE: HABILIDADES MOTORAS ELEMENTALESAbarca desde los cuatro meses hasta los 2 años aproximadamente. En
esta fase comienza a desarrollarse el gran mundo de la motricidad voluntaria. Las habilidades motoras elementales surgen en relación directa al proceso de maduración como así también a los niveles de control motor.
En este estadio la incidencia del aprendizaje es poco significativa. Los cambios que se dan en este proceso estánmás predeterminados por la maduración.

3ª FASE: HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTALES

Estas habilidades integran y contienen las Habilidades Motoras Elementales, su evolución se da en directa relación a los otros aspectos de la Formación Física Motriz: Formación Corporal y Orgánico-Funcional.
Esta fase se inicia aproximadamente a los 2 años y se extiende durante toda la vida. El desarrollode las Habilidades Motoras Fundamentales tiene, de acuerdo al período evolutivo del hombre, categorías de importancia diferentes:




-Es esencial:

Entre los 2 y los 7/8 años, dado que son los verdaderos anclajes del desarrollo motor.


-Es determinante:

Entre los 7/8 y los 15/16 años, dado que es el momento de acrecentar, perfeccionar y reajustar la Formación Motora.
Entre los15/16 y los 35 años, si se aspira a lograr un acervo motor rico y habilitado para resolver las múltiples situaciones problema tanto en el mundo del Deporte como en la vida de relación.

-Es aconsejable:

A partir de los 35 años, para continuar habilitando el Sistema Nervioso dentro de las posibilidades predeterminadas por la evolución, en función de la calidad de vida .Es común observar quepersonas que realizan Habilidades Motoras Especificas, aún no han desarrollado estas Habilidades Motoras Fundamentales o Habilidades Generales. Estas ofrecen:
Un anclaje a las futuras estructuras técnicas del mundo del Deporte o la Danza.
Una red de experiencias o estructuras lo suficientemente ricas para enfrentar nuevas situaciones.
Posibles conexiones o más alternativas de poder establecerrelaciones en el futuro entre Habilidades Motoras Fundamentales y Habilidades Motoras Específicas. Condición sine qua non para disponer de un acervo motor amplio, variable y creativo. A mayor desarrollo de la Habilidad
Motora Fundamental, mayor disponibilidad de estrategias.


4ª FASE: HABILIDAD MOTORA ESPECÍFICA

Óptimamente esta fase se extiende desde aproximadamente los 7/8 años hastaalrededor de los 14/15 años, pudiendo extenderse durante toda la vida. Dicha prolongación está determinada tanto por la capacidad de rendimiento total de la persona como por las exigencias totales del Deporte que se practique.
En los últimos años, existe una clara tendencia a ampliar esta demarcación temporal en las dos direcciones. Es decir que hoy los niños, por la gran influencia deportiva de...