Educacion Fisica
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
Aracely Aguilar Vargas 1° ¨A¨
CUESTIONARIO.
1.- Cuál es el propósito de la asignatura de español?
a) Prácticas sociales de b) Resolver problemas. c) Número, Forma, Espacio d)Conocimientolenguaje y de comunicación y medida. del medio.
escrita y oral.
2.-Cuál es uno de los componentes de los estándares curriculares?
a) Forma. b) Manejo de la información. c) Procesos delectura d) Conocimiento
e interpretación. del medio.
3.- Cuál es el enfoque didáctico?
a) Procesos de lectura e b) Número. c) Concepto de lenguaje. d) Prácticas socialesinterpretación. del lenguaje.
4.- Sintesis del concepto de lenguaje:
a) Propuesta. b) Gramática c) Herramienta de comunicación d) Comunicación.
social. para interactuar e integrarse.
5.- Cuáles una de las competencias a desarrollar para lograr el perfil de egreso?
a) Emplear el lenguaje b) Resolver y analizar c) Interpretar y comprender
para comunicarse y como problemas de maneraproblemas.
instrumento para aprender. Individual.
6.- Qué abarca la enterior competencia?
a) Emplear el lenguaje para b) Desarrollar el juicio c) Valoren y reconozcan la d) Implementarinterpretar, comprender y crítico. riqueza linguistica. el lenguaje oral.
transformar el mundo.
7.- Qué son las prácticas sociales del lenguaje?
a) Herramientas. b) Guía de aprendizaje dela c) Tecnicas de Numeracion. d) Ninguna de las
lengua. anteriores.
8.- Cuál de las siguientes no es una práctica social del lenguaje?
a) Propósito comunicativo. b) Forma gramatical. c)Relación con el contexto d) Conciderar a un
social de comunicación. destinatario.
9.-En cuántos grupos se dividen las prácticas sociales?
a) 3 ámbitos. b) 4 ámbitos. c) 5 ámbitos. d)2 ámbitos.
10.- Qué son los proyectos didácticos?
a) Actividades planificadas. b) Parte de las competencias. c) Actividades planificadas
de acciones y reflexiones.
11.- En cuantos...
CUESTIONARIO.
1.- Cuál es el propósito de la asignatura de español?
a) Prácticas sociales de b) Resolver problemas. c) Número, Forma, Espacio d)Conocimientolenguaje y de comunicación y medida. del medio.
escrita y oral.
2.-Cuál es uno de los componentes de los estándares curriculares?
a) Forma. b) Manejo de la información. c) Procesos delectura d) Conocimiento
e interpretación. del medio.
3.- Cuál es el enfoque didáctico?
a) Procesos de lectura e b) Número. c) Concepto de lenguaje. d) Prácticas socialesinterpretación. del lenguaje.
4.- Sintesis del concepto de lenguaje:
a) Propuesta. b) Gramática c) Herramienta de comunicación d) Comunicación.
social. para interactuar e integrarse.
5.- Cuáles una de las competencias a desarrollar para lograr el perfil de egreso?
a) Emplear el lenguaje b) Resolver y analizar c) Interpretar y comprender
para comunicarse y como problemas de maneraproblemas.
instrumento para aprender. Individual.
6.- Qué abarca la enterior competencia?
a) Emplear el lenguaje para b) Desarrollar el juicio c) Valoren y reconozcan la d) Implementarinterpretar, comprender y crítico. riqueza linguistica. el lenguaje oral.
transformar el mundo.
7.- Qué son las prácticas sociales del lenguaje?
a) Herramientas. b) Guía de aprendizaje dela c) Tecnicas de Numeracion. d) Ninguna de las
lengua. anteriores.
8.- Cuál de las siguientes no es una práctica social del lenguaje?
a) Propósito comunicativo. b) Forma gramatical. c)Relación con el contexto d) Conciderar a un
social de comunicación. destinatario.
9.-En cuántos grupos se dividen las prácticas sociales?
a) 3 ámbitos. b) 4 ámbitos. c) 5 ámbitos. d)2 ámbitos.
10.- Qué son los proyectos didácticos?
a) Actividades planificadas. b) Parte de las competencias. c) Actividades planificadas
de acciones y reflexiones.
11.- En cuantos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.