Educacion Infatil

9.4. Factores de riesgo asociados a la ejecución de la tarea

El trabajo de los educadores infantiles supone realizar sobreesfuerzos físicos continuados y la adopción de postura inadecuadas que pueden provocar problemas en el aparato musculo esquelético. Otro factor de riesgo en estos profesionales es la voz producida por la carga vocal.

9.4.1.Los trastornos musculo esqueléticos

Estostrastornos hacen referencia a la adopción de posturas incorrectas y forzadas, a levantamiento y transporte de cargas de manera inadecuada.

• Factores de riesgo relacionados con aspectos posturales

El entorno en el que se encuentra el educador infantil esta creado a la medida de los niños lo que supone que a menudo tenga que adoptar postauras forzadas. Los factores de riesgos asociados a lasmalas posturas son:

• Estar mucho tiempo de pie.
• Adoptar una inclinación inadecuada para acceder a las mesas de los niños y niñas
• Agacharse para recoger objetos del suelo o atender a los pequeños
• Levantar y trasladar a los bebes para la mayoría de las actividades
• Esfuerzos con cargas: trasladar juguetes, reestructurar el mobiliarios, alcanzar materiales, etc.
• Escribir en la pizarralevantando el brazo por encima de la espalda
• Posición al sentarse para trabajar en la mesa o el ordenador.

• Medidas preventivas y correctoras para evitar lesiones musculo esqueléticas.

• Sensibilizar a los profesionales y darles pautas de higene postural
• Adoptar posturas ergonómicas: evitar posturas forzadas, cuando son necesarios hacerlas de la manera menos perjudicial y evitar elestatismo postural
• Tener cuidado de que las condiciones de los elementos materiales sean ergonómicas y adecuadas a la persona que los utiliza
• Formar a los trabajadores en las técnicas de manipulación manual de cargas.
• Hacer ejercicios de relajación muscular y estiramientos.
• Practicar técnicas básicas de respiración y relajación.






9.4.2. La carga vocal

La voz es laherramienta básica de este trabajo por lo tanto suele haber una sobreutilización de ella.
Los daños mas habituales son: la afonía, la fatiga vocal, dificultad para crear el sonido, poco control del volumen y del tono de voz, etc.

Algunas de las medidas preventivas y correctoras son:
• Acostumbrarse a no sobreutilizar la voz y levantar el volumen solo cuando sea necesario. Para ello hay que fomentarentre los niños unas actitudes y unos hábitos de orden y comportamiento poco ruidosos
• Evitar hacer esfuerzos físicos mientras se está hablando
• Evitar alteraciones bruscas de temperatura
• Mantener un nivel adecuado de humedad ambiental y calidad del aire
• Evita el consumo de tabaco, alcohol y bebidas muy frías o muy calientes.

9.5. Factores de riesgos psicosociales

9.5.1. ¿Qué sonlos riesgos psicosociales?

Los factores de riesgo psicosocial son aquellas características de las condiciones de trabajo, sobre todo las que afectan a su organización, que inciden en la salud de las personas principalmente mediante mecanismos psicológicos



Las consecuencias de una inadecuada organización del trabajo incide de diferente manera según las características personales de cadpersona los daños mas comunes son:

• Estrés
• Síndrome del quemado o burnout.
• Acoso moral o mobbing.





9.5.2. El estrés laboral

El estrés laboral es el resultado de la interaccion entre las exigencias o requerimientos que se producen en el mundo laboral y la capacidad que tiene el trabajador para hacerle frente.


La generación de estrés se basa en la interrelación decuatro aspectos:

1. Aspectos relacionados con las exigencias psicológicas que trabajo implica para la persona.
2. Aspectos relacionados con el trabajo activo y el desarrollo de las actividades.
3. Aspectos relacionados con el apoyo social en el trabajo y la calidad de liderazgo
4. Aspectos relacionados con compensaciones recibidas por el trabajo

Aspecto 1. Exigencias psicológicas.

...