Educacion Para Adulto Mayor

Nombre del Proyecto: Informar, educar e integrar para crecer

Identificación del problema

Es un hecho conocido para todos el que las personas de la tercera edad culminen su ultima etapa faltos de integración respecto a la sociedad, cabe destacar a su vez, apoyándome en un enunciado del Ministro de Desarrollo Social Don Joaquín Lavín; al revelar las cifras de la Encuesta de CaracterizaciónSocial (Casen 2011), que el numero de ancianos en estos últimos años en comparación a 1990 se ha duplicado, y que este tema trae consigo una problemática que, si bien como individuos pertenecientes a un sector de la sociedad estamos consientes de su existencia, se manifiesta a nivel micro y macro, en donde la soledad, el aislamiento, la carencia que existe en la integración y la participación socialde adultos mayores, el abandono y las escasas redes de apoyo, dan por resultado una baja calidad de vida que afecta significativamente el bienestar de la mayoría de individuos que componen nuestra población de adultos mayores y sin embargo a sabiendas de esta problemática es poco lo que se hace colectivamente por combatirla, aun cuando existen, lo que no significa su eficiencia, programas y redesde apoyo en favor de estos.
Considerando el manifiesto aumento constante de personas de la tercera edad y las condiciones en que estas viven, en el sector de Nogales perteneciente al territorio de la Provincia de Quillota ubicada en la quinta región de Valparaíso, es que con la articulación de este proyecto social pretendo reforzar y mejorar la calidad de vida en pro de un bienestar sano yestable para los ancianos de este localización.
Los datos anteriormente nombrados confirman la tendencia de envejecimiento de la población como consecuencia de un bajo índice de natalidad y una mayor expectativa de vida debido al avance de la medicina, lo que conlleva a que la calidad de vida y el bienestar de nuestros ancianos se vean totalmente afectados por múltiples factores que abarcan lo social,lo económico y lo cultural.

Vulnerabilidad
El Adulto Mayor se determina vulnerable por ser mayor de 60 años y otra serie de factores de riesgos y falta de factores de protección como vivir en una situación riesgosa definida por circunstancias específicas que pueden ser sociales, económicas, culturales, familiares, genéticas, de género, y por supuesto de edad.
Un Adulto Mayor se encuentravulnerable frente al riesgo social, a factores de riesgos, carencia de factores de protección, a dificultad para alcanzar su bienestar, baja calidad y nivel de vida, exclusión social y laboral, incapacidad para generar recursos, falta de oportunidades, abandono, situación de calle o indigencia y pobreza.
Sin embargo, también están expuestas a otras situaciones como son conductas riesgosas ysituaciones sociales contingentes. Tanto en el caso de las situaciones riesgosas, como de las conductas riesgosas, las personas adultas mayores no siempre son responsables o no siempre tienen las capacidades o habilidades para influir y modificar tales situaciones o condiciones.

Marco Teórico

Bien sabemos que esta etapa esta marcada por cambios biológicos, psicológicos y sociales de muchasignificancia para el individuo, que determinará en cierto punto el como se verá enfrentado este proceso.
Para comprender estos cambios es necesario explicar en que consiste cada uno, lo que respecta a lo biológico nos habla de los cambios al organismo, la adaptación, la lentificación, la disminución de los órganos sensoriales y los variados problemas a la salud que se presentan en dicha etapa. Encuanto a lo psicológico están los cambios en las facultades intelectuales y mentales y la importancia que implica esto en el modo de encarar el proceso de envejecer. Y por ultimo lo social, la complejidad de este punto abarca los cambios que configuran determinadas oportunidades y condiciones de vida para los adultos mayores. El impacto psicológico que produce el retiro del trabajo y los problemas,...