Educacion para la salud
En la búsqueda de soluciones a los problemas de salud, se viene considerando la educación para la salud como estrategia imprescindible en la prevención de laenfermedad (actuación sobre factores de riesgo) y la promoción de la salud (hacer a las personas responsables de su salud y capacitarlas para actuar sobre los determinantes de la misma). Algunas delas definiciones más importantes de la educación para la salud son las siguientes:
San Martín (1982). “La preparación sistemática del individuo a conocer su organismo desde el punto de vista físico ymental, y a conocer su ambiente de vida desde el punto de vida ecológico y social”.
OMS (1983): “Conjunto de actividades de información y educación que estimulan a las personas a querer disfrutar debuena salud, saber cómo alcanzar dicho objetivo, hacer todo lo posible, individual y colectivamente para conservar la salud y recurrir a una ayuda en caso necesario”.
Costa y López (1996): “Procesoplanificado y sistemático de comunicación y de enseñanza-aprendizaje orientado a hacer fácil la adquisición, elección y mantenimiento de las prácticas saludables y hacer difíciles las prácticas deriesgo”.
La educación para la salud aparece como un recurso valioso en el ámbito educativo con un doble propósito:
- Prevenir la enfermedad. Desde un principio, la educación para la salud se orientó adisminuir los factores de riesgo o aumentar los factores de protección.
- Capacitar y promover la salud. Capacitar a los individuos para : 1)definir sus propios problemas y necesidades; 2)comprenderlo que pueden hacer acerca de esos problemas con sus propios recursos y apoyos externos, y 3) promover las acciones más apropiadas para fomentar una vida sana y el bienestar de la comunidad.
¿Qué esun comportamiento saludable? Por tal, se considera cualquier acción que influye en la probabilidad de consecuencias físicas y fisiológicas inmediatas y a largo plazo que afectan al bienestar físico y...
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