Educacion Para La Vida Y La Cordialidad

Educar para la vida y la cordialidad
*INICIO
Trata de que hay que tener buena educación para poder ser alguien en la vida practicando los valores en un buen ámbito ya sea laboral o educativo, estoviene desde tu hogar es donde empiezan las bases y donde vienen tus principios y valores también de cómo se van formando las relaciones humanas esto también es parte de imágenes o cosas personalesque también siempre se tiene palabras para los demás.

*DESARROLLO
Si es cierto que educar es poner en práctica una filosofía de la vida (1), como efectivamente lo creemos, es ineludible consideraral fenómeno educativo como una preparación para la vida, y ¿por qué no?, para la muerte.
John D. Redden y Francis A. Ryan, en su obra "Filosofía católica de la educación', nos brindan una definiciónde educación que nos parece completa: "es la influencia deliberada y sistemática ejercida por la persona madura sobre la inmadura, por medio de la instrucción, la disciplina y el desarrollo armoniosode todas las. Facultades físicas, sociales, intelectuales, morales, estéticas y morales del ser humano, de acuerdo a la jerarquía esencial de las finismas, por y para la utilidad individual y social ydirigida hacia la unión del educando con su Creador como fin último
De esta definición nos interesa resaltar particularmente un elemento que desafortunadamente, para muchos educadores y no pocospadres de familia, ha quedado marginado por considerar que no es tarea propia de su quehacer docente, y es el que se refiere al fin último de la educación: "El hombre fue creado para alabar y servir aDios en este mundo, y de este modo alcanzar como premio la felicidad eterna con Él en el cielo"  En educación todas las cosas debieran subordinarse a este último fin, y dirigirse hacia él.
No se tratanecesariamente de hacer de la cátedra una permanente lección de catecismo o de apologética, sino de hacer efectiva, sobre todo a través del ejemplo, la transmisión de bienes y valores auténticamente...