Educacion Secundaria Obligatoria

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La Educación Secundaria Obligatoria o ESO es el sistema que rige la enseñanza secundaria enEspaña desde la implantación de la LOE en mayo de 2006, aunque ese sistema funcionaba con las anteriores leyes desde 1997.

Esta fase del aprendizaje del alumnado es posterior a la Enseñanza Primaria ytiene como objetivo preparar al alumnado para los estudios de secundaria no obligatorios, (Bachillerato y Formación Profesional) o para el mundo laboral, abarcando en general de los 12 a los 16 años.Se cursa en los Institutos de Educación Secundaria IES, Centros de Enseñanza Obligatoria CEO o en escuelas privadas.

Contenido
1 Características de la ESO
2 Estadísticas
3 Estructura
3.1Modelo de Andalucía
3.2 Modelo de Extremadura
3.3 Modelo de Aragón
3.4 Modelo de Canarias
3.5 Modelo de Madrid
4 Salidas y conexiones con otros estudios
5 Referencias
6 Enlaces externos[editar] Características de la ESOEs una etapa terminal para determinados estudiantes y para otros es propedéutica (permite continuar los estudios).
Los objetivos son preparar al alumno para elmundo laboral y la vida académica adulta.
Tiene un carácter integral, es decir, es para todos los estudiantes.
Tiene asignaturas comunes (para todos) y optativas (elegidas por el estudiante yofrecidas por el centro). Éstas incluyen créditos de refuerzo o variables, y tratan otros temas complementarios.
Está organizada en 4 ciclos o cursos de 1 año cada uno de ellos
Las asignaturas seimparten por licenciados (Diplomados excepcionalmente para algunas materias en el primer ciclo de ESO con motivo de su traslado al Instituto generalmente en 1990 tras varios años de trabajo en ese ciclo)[editar] EstadísticasAlumnado matriculado y alumnado que terminó los estudios de Enseñanza Secundaria Obligatoria 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07
Alumnado...