educacion segun platon

El ensayo que voy a escribir a continuación aborda la temática de Platón sobre su concepción acerca de la Educación, que significado tenía para él, en que se relacionaba con la política, que dimensión se tenía de la misma relacionadas entre si, como se deben educar los futuros gobernantes de una comunidad y que características (aptitudes y actitudes) debe tener para desempeñar dicho rol en lasociedad. Cuando interpretamos lo que él nos quiere decir se hace interesante su teoría, ya que después de que alguien ha sido educado debe empezar a ver mas allá de su propio sentido común y eso no es fácil lograr en una sociedad que está acostumbrada al facilismo y a la vida sin visión.

Para poder conocer un poco más a fondo de donde se origina el fanatismo y la visión diferente de Platónrespecto a la educación, voy a narrar aspectos básicos y relevantes de su vida, Platón nació en Atenas, probablemente en el año 427 A.C. de una familia que pertenecía a la aristocracia ateniense. Por ese motivo recibió un tipo de educación de la misma rama, suficiente para dedicarse a las artes y enseñanzas políticas de la democracia. A sus 20 años conoció a Sócrates quedando maravillado por lapersonalidad y el discurso de ese filosofo, originando su filosofía. Es el primer filósofo que deja una maravillosa obra escrita mientras era alumno de Sócrates llamado “La república”. Bueno, ahora adentrándonos en el tema fundamental que es la educación, el comienza por decir que la fuente del saber, esta sobre lo que es bueno y lo que es para el ser o el individuo en su sociedad y su vida privada,decía que existen acciones y cosas que son de verdad por naturaleza, buenas o bellas por sí mismas y las relaciona con los principios de educación desde dos perspectivas:

La primera centra la atención en el individuo, y en la segunda destaca la dimensión política sobre la educación.
La educación del individuo se relaciona por el hecho de transferir y hacer asemejar las costumbres, normas,reglas e ideas a aquellos seres que se integren a cada sociedad por alguien que ya pertenece a la misma, permitiendo que la misma sociedad de las bases necesarias para que el individuo pueda unirse a ellas. Platón, percibe la educación como la luz del conocimiento que nos permite salir de la ignorancia, el dice que la educación debe guiar al ignorante por un sendero hasta el conocimiento verdadero,claro está que la persona debe exigirse a sí mismo la renuncia a su analfabetismo y aceptar buscar el placer u honor de educarse de manera adecuada y aceptada.

Platón también menciona que para que un individuo pueda conseguir la armonía y la justicia personal en su sociedad debe concebir la educación gimnástica y musical con el fin de formar el alma; pero, yo me hago una pregunta, Cómo lograrconvencer a una persona que es ignorante que debe culturizarse con gimnasia y música?, si para una persona normal, cuando se le habla de gimnasia lo primero en que piensa es en pesas o en gimnasio, y al mencionarle música lo asocia con una guitarra o un artista; sin embargo, para Platón estos conceptos son completamente diferentes porque para él, la gimnasia está basada principalmente en un culto alas fuerzas y en un culto a la pureza, y la música era la parte espiritual.

Este conjunto de espíritu abierto-cuerpo sano era la perspectiva que tenían en la época de un mundo clásico, pues su fuerte creencia de la relación que existía entre cuerpo y alma era como la de un cuerpo=vasija y alma=agua, mostrando que la vasija es quien le da la forma al agua, de tal forma que el individuo debellevar una vida sana para que el alma pueda resaltar sus aspectos sanos.

Opinaba de manera muy dura que el hombre (generalizando la raza), es capaz de tener hijos, de lo que no era capaz pero si lo sentía, era la capacidad de educarlos de manera correcta, pues Platón proponía que el niño debía ser criado por sus padres hasta los 5 años de edad, era una edad prudente para que el niño disfrutara de...