Educacion Sexual Integral

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
EN NIVEL PRIMARIO

MARCO TEÓRICO
1.
2.
3.
4.

Necesidades y demandas
«Natural, libre y creativa»
Falta de capacitación
Fuente de bienestar y placerobjetivos
 Objetivo General
Lograr que los estudiantes se desarrollen como
personas autónomas y responsables, con
conocimientos, capacidades, actitudes y valores que
le permitan ejercer su derecho a unasexualidad
integral, saludable, responsable y placentera.

LA SUSTENTACIÓN DE LA ESI
1)
2)
3)
4)

Derechos Humanos
Desarrollo Humano
Interculturalidad y Diversidad
Equidad de GéneroLey 26.150
A. Educación Corporal o Educación por el movimiento
B. Construcción y conquista de la disponibilidad
corporal
C. Se configura con Juegos Motores y Deportes

ENCUESTAS Y RESULTADOSEscuela 170
«Cacique Valentín
Sayhueque»

DOCENTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Nombre y Apellido del Docente
Edad:
Antigüedad:
Grado/s a cargo:
Materia/s:
¿Te sentís lo suficientementecapacitado para enseñar la ESI en tu clase?
Si sos maestra de Lengua / Ciencias Naturales / Ciencias Sociales ¿Trabajas
contenidos de la ESI?
Mucho
Poco
Nada
8. Si sos maestra de Plástica ¿De quémanera trabajas la ESI?
Dibujo
Manualidades
Nada

7
6
5
4
3
2
1
0

Preg 5
Preg 6
Preg -7

1° GRADO
1)
2)
3)
4)

Nombre y Apellido del Alumno
Sexo: M – F
¿Sabes de qué maneravenimos al mundo?
¿Qué diferencias existen entre el varón y la
mujer?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Preg -2
Preg - 3
Preg - 4

*Sin Conocimiento
*Con Conocimiento

2° GRADO
1)
2)3)
4)

Nombre y Apellido del Alumno
Sexo: M – F
¿Sabes de qué manera venimos al mundo?
¿Qué diferencias existen entre el varón y la
mujer?
7
6
5
4
3
2
1
0

Preg - 2
Preg - 3
Preg - 4*Sin Conocimiento
*Con Conocimiento

3° GRADO
1) Nombre y Apellido del Alumno
2) Sexo: M – F
3) ¿Sabes cuál son las partes de tu
cuerpo?
4) ¿Para qué sirven?
5) ¿Quién te las enseñó? 9...