Educacion sexual

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INTRODUCCIÓN

ESTE PLAN DE EDUCACIÓN SEXUAL TIENE POR OBJETIVO PROMOVER ENTRE LOS JÓVENES AQUELLOS VALORES VINCULADOS CON LA SALUD SEXUAL, COMO LA IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD REPRODUCTIVA, LOS MITOS Y VERDADES SOBRE LA SEXUALIDAD, MEDIDAS DE HIGIENE DE APARATOS REPRODUCTORES, ASÍ COMO AUTOESTIMA Y SEXUALIDAD, ESTO A FÍN DE LOGRAR QUE UN NÚMERO CADA VEZ MAYOR DE JÓVENES RECIBAOPORTUNAMENTE LA INFORMACIÓN Y LOS SERVICIOS MÉDICOS QUE REQUIERAN PARA TOMAR DECISIONES QUE GARANTICEN SU SALUD SEXUAL, LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS O NO PLANEADOS, Y LA PROTECCIÓN CONTRA LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS), ESPECIALMENTE DEL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA (VIH) Y DEL SÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA (SIDA).

LA OPERACIÓN DE DICHO PLAN SE REALIZARÁ CON ELAPOYO DE TRES COMPONENTES COMO A CONTINUACIÓN SE MENCIONAN:

1. COMUNITARIO, OPERA EN TODOS LOS LUGARES DONDE HAYA JÓVENES, INCLUYENDO LA CALLE Y CENTROS DE TRABAJO.

2. ESCOLAR, PARTICIPAN ALUMNOS Y MAESTROS DE ESCUELAS DE NIVEL SECUNDARIA Y PREPARATORIA.

3. DE SERVICIOS, OPERA EN LAS CLÍNICAS, CENTROS DE SALUD Y HOSPITALES PÚBLICOS.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* DIFUNDIRVALORES DE RESPETO, RESPONSABILIDAD REPRODUCTIVA Y EQUIDAD DE GÉNERO ENTRE JÓVENES Y ADOLESCENTES, Y EL CONVENCIMIENTO DE POSPONER LOS EMBARAZOS HASTA UNA ETAPA DE LA VIDA EN LA QUE PUEDAN HACER FRENTE AL COMPROMISO DE SER PADRES Y MADRES.

* PROMOVER LA COMUNICACIÓN FAMILIAR ENTRE LOS JÓVENES Y SUS PADRES, PROPORCIONANDO LA ORIENTACIÓN SOBRE SEXUALIDAD QUE AMBOS NECESITEN.

*DESARROLLAR ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA SALUD SEXUAL JUVENIL EN LOS LUGARES EN DONDE SE IMPLEMENTA EL PLAN.

* PROPORCIONAR CAPACITACIÓN EN SEXUALIDAD AL PERSONAL DOCENTE Y DE SALUD RESPONSABLE DE ATENDER A JÓVENES.

* GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LOS PROCESOS DE TOMA DE DECISIONES, EN EL DISEÑO DE POLÍTICAS Y DE PROGRAMAS JUVENILES.

* CREAR REDES DE PROMOTORES JUVENILESQUE DIFUNDAN INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN SOBRE SALUD SEXUAL Y FACILITEN EL ACCESO A MÉTODOS PREVENTIVOS DE EMBARAZOS NO INTENCIONADOS E ITS, INCLUIDOS EL VIH/SIDA.

COMPONENTE ESCOLAR
ESTE COMPONENTE ESTÁ ORIENTADO A CAPACITAR AL PERSONAL DOCENTE, PRINCIPALMENTE A LOS PROFESORES QUE TIENEN COMO RESPONSABILIDAD IMPARTIR LAS MATERIAS RELACIONADAS CON LAS ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA Y LA JUVENTUD, Y CONLA SEXUALIDAD DE LOS JÓVENES, LA EXPECTATIVA ES QUE LOS PROFESORES REPLIQUEN LA CAPACITACIÓN CON SUS ALUMNOS Y SE CONVIERTAN EN “MULTIPLICADORES” DE LA EDUCACIÓN SEXUAL.
COENTES DEL PROGRAMA JUVENIL
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B) INSTRUMENTOS DE TRABAJO
EN ÁREAS DE TRABAJO DEL PROGRAMA:
• PROYECTOR DE TRANSPARENCIAS Y, DE SER POSIBLE, CAÑÓN
• REPRODUCTOR DE DVD O VIDEOS VHS
• REPRODUCTORA DE DISCOS COMPACTOS(CD)
• TELEVISOR
• COMPUTADORA
SE RECOMIENDA DISPONER DE UN ABASTO SUFICIENTE DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS:
• CONDONES MASCULINOS
• CONDONES CON AROMA, TEXTURA, COLOR, SABOR
• CONDONES FEMENINOS
• PASTILLAS ANTICONCEPTIVAS
• ANTICONCEPCIÓN DE EMERGENCIA
• INYECCIONES ANTICONCEPTIVAS
• DIUS PARA NULÍPARAS
• PARCHES ANTICONCEPTIVOS
EN CONSULTORIOS QUE OFRECEN SERVICIOS AMIGABLES DE SALUDSEXUAL Y REPRODUCTIVA:
• ESPEJOS VAGINALES PEQUEÑOS
• ORQUIDÓMETRO DE PRADER
• BÁSCULA CON ESTADÍMETRO
• TABLAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

MITOS Y REALIDADES SOBRE LA SEXUALIDAD
LAS CONVERSACIONES SOBRE EL SEXO SIEMPRE SE HAN VISTO PLAGADAS DE MITOS. YA QUE LOS MITOS SON UN INTENTO POR PARTE DE LAS PERSONAS DE DAR EXPLICACIONES A COSAS QUE A VECES NO ENTENDEMOS DEL TODO BIEN. ALGUNOS MITOSPUEDEN LLEGAR A SER HASTA GRACIOSOS, SIN EMBARGO, LA MAYORÍA SÓLO LOGRA CONFUNDIR Y MAL INFORMAR A LA GENTE, AL PUNTO QUE PUEDEN PERJUDICAR LA SALUD, CAUSAR PROBLEMAS EN LA PAREJA, FORMAR ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS ASÍ COMO CAUSAR MUCHOS EMBARAZOS NO DESEADOS.
UNA VIDA SEXUAL SANA Y SATISFACTORIA SÓLO ES POSIBLE SI SE TIENE INFORMACIÓN VERAZ SOBRE EL TEMA, Y LOS MITOS LOGRAN TODO LO CONTRARIO. A...
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