Educacion sexual

Páginas: 5 (1191 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2011
El 23 de octubre del año 2006 es publicada la Ley 26150 "Programa Nacional de Educación Sexual Integral" en la que se declara que:
"Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada. A los efectos de esta ley, entiéndase como educación sexual integral la que articula aspectos biológicos, psicológicos,sociales, afectivos y éticos."
La educación enseñanza de la educación sexual es importante por otros motivos:
La educación sexual "constituye un proceso formativo, dinámico y permanente, que promueve el desarrollo integral del ser humano, contribuyendo así al desarrollo social de su comunidad. La educación sexual mejora las condiciones de vida de niños, niñas y adolescentes,previene problemas de salud psico-física, y promueve el cumplimiento de los derechos humanos, promoviendo la igualdad entre varones y mujeres así como la convivencia familiar y social. La educación sexual apoya la internalización de valores relacionados al papel de varones y mujeres. Además promueve el cuidado propio y el de las demás personas y facilita el desarrollo de actitudes positivas en torno a la sexualidadLa educación sexual se inicia desde que nacemos a partir de los valores  y de conducta que nos transmiten en nuestra familia y en todos los ámbitos de socialización primaria. Luego esta educación sexual se amplía a la que recibimos en la escuela (educación sexual formal) y a la que incorporamos a través de los medios de comunicación, la web, la publicidad y otros medios de comunicación. Si noexiste educación sexual formal en la escuela, los chicos y chicas igual están expuestos a las otras formas informales de educación sexual. En estos casos la información es muy variable, en general transmite ideas contradictorias que confunden a chicas y chicos. La educación sexual formal permitiría que los adolescentes tengan un ámbito en el que puedan reflexionar además de informarsecorrectamente.

Otro argumento muy escuchado en contra de la educación sexual formal es que pretende reemplazar a los padres. La escuela en este como en los otros temas, no reemplaza a los padres pero si los complementa. De lo contrario, los padres educarían a sus hijos en su casa enseñándoles a escribir, a leer, a sumar y demás. Sin embargo la escuela no solo imparte esos aprendizajes sino que ademásconstituye un ámbito de socialización importante porque los chicos aprenden a relacionarse con otros chicos y chicas, a respetar horarios, a disciplinarse, cuando hablar, a escuchar a los otros, a disentir, a concordar. Esto en la educación sexual en la escuela se expresa como chicas y chicos aprenden a escuchar las opiniones de unos y otros, a diferenciar lo que les gusta a cada uno de lo que lesgusta a los otros, a respetarse y respetar a los otros, a fortalecerse en sus principios y a tener que expresar sus ideas y fundamentos. Por otra parte la familia y los padres son los únicos y casi exclusivos responsables de la educación sexual de los chicos en los primeros años. Luego con la escolarización se suma la escuela, no para reemplazar sino para ampliar, complementar y ensayar lo aprendidoen el seno familiar.
La educación en sexualidad parte del reconocimiento del sujeto, de su cuerpo y de sus sentimientos como base del trabajo pedagógico. Considera que el cuerpo es mucho más que una máquina que contiene nuestra razón, que el cuerpo nutre nuestra experiencia cotidiana, es un espacio de experiencia y de expresión de nuestros sentimientos y emociones, es también una fuente desensaciones muy distintas entre sí (que van del dolor al placer). Educar en sexualidad es una forma de apreciar que la vida sucede en un cuerpo y que, como seres humanos, podemos también entender, analizar y cuidar lo que sucede con nuestros cuerpos, como parte del desarrollo integral de nuestra ciudadanía y nuestras relaciones. Educar en sexualidad implica tanto ofrecer conocimientos para la...
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