educacion superior

Educación Superior Universitaria

INTRODUCCIÓN.-

El análisis estructural de este trabajo se ha realizado del plan de estudio de la carrera de trabajo social de la Facultad de humanidades y ciencias de la educación de la Universidad............................?.
La importancia que este presenta en el desarrollo de la Carrera y su beneficio para la sociedad en general.
Para identificar sicorresponde de manera pertinente al perfil del egresado propuesto por la universidad






















DESARROLLO DEL TEMA.-
TRABAJO SOCIAL (UMSS).-
Trabajo Social es un conjunto de oficios o profesiones sociales de carácter transversal y polivalente, cuyas prácticas han estado históricamente ligadas a los problemas y cambios sociales, económicos y políticos de lasociedad, ligadas a la llamada “cuestión social”; conjunto que, actualmente se construye y presenta como una disciplina académica, respondiendo a los nuevos escenarios que demanda una formación universitaria. Trabajo Social es –desde esta perspectiva-- una disciplina de las Ciencias Sociales y Humanas, abocada al conocimiento y explicación objetiva de las prácticas de intervención en lasproblemáticas sociales y a la formulación de proyectos y alternativas que coadyuven a la resolución de las mismas, utilizando para ello métodos de investigación e intervención o mediación de carácter individual, grupal o colectivo y comunitario, que permiten la atención, ayuda y apoyo a individuos, familias, grupos, colectivos y comunidades en situación de precariedad, crisis o carencia, exclusión, marginacióny discriminación, revalorizando y promoviendo al ser humano, para lograr su crecimiento personal y bienestar social, en el marco de la ética y los principios profesionales.

Actualmente, Trabajo Social se desarrolla en un contexto en el que la globalización, el neoliberalismo y el predominio del capital transnacional se afianzan en el continente, originando sus políticas, un incremento de lapobreza, la desigualdad y la exclusión sociales. Los movimientos sociales (regionales, campesinos, indígenas, obreros y otros), son la expresión de que los impactos de la crisis no están siendo controlados y que las respuestas que proporciona el Estado, mediante sus Políticas Sociales, no logran superar los graves problemas que atraviesa la mayoría de la población Boliviana.
OBJETIVOS DE LACARRERA.-
En términos muy generales, el objetivo formativo del Programa es el de: Formar trabajadoras y trabajadores sociales que, conocedores (as) de la realidad nacional, regional y local; estén en capacidad de propiciar, por medio de su desempeño profesional en diferentes contextos, áreas y niveles de actuación; el desarrollo de las personas, grupos, colectivos, comunidades y organizaciones con lascuales trabaja; la generación de procesos sociales orientados hacia la construcción social, el desarrollo humano, el bienestar y el mejoramiento de la calidad de vida.
El programa tiene, por otra parte, como objetivo principal de aprendizaje, el que sus estudiantes, conozcan: 1) las realidades sociales de individuos, grupos, colectivos y comunidades que viven estados o situaciones físicas,psicológicas, económicas, políticas, sociales y culturales de carencia, precariedad, exclusión, marginamiento, discriminación y explotación; 2) las teorías y métodos de Trabajo Social y de las disciplinas afines que permiten explicar, analizar y evaluar la “cuestión social”; y, 3) las prácticas de intervención social que permiten acoger, acompañar, orientar, organizar y movilizar a los sujetos con unpleno conocimiento de su problemática y de su ambiente o contexto social.

OBJETIVO DE TRABAJO SOCIAL.-
En la Reunión General celebrada en Montreal, en julio de 2000, la FITS adoptó la nueva definición de trabajo social. Recientemente, la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social (IASSW) también adoptó esta definición:
"La profesión del trabajo social promueve el cambio social,...