Educacion Superior

Educación Superior











Trabajo Final para la asignatura de

“Empresa y sociedad”

Facultad de Administración

Programa de Administración de Empresas

Docente: Guillermo Galán











Presentado por:

Sebastián Chacón Hernandez

Camilo Nova

Rodrigo Rueda De Vivero

David Leonardo Sánchez Muñoz













Semestre II- 2008Tabla de contenido

I. Introducción.
II. Educación superior en el mundo (visión global).
III. Educación Superior en Colombia
IV. Educación Superior y las empresas.
V. Bibliografía.
I. INTRODUCCIÓN

La educación ha sido siempre y será, sin duda, un eje fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad, sin importar sus condiciones ni sus características. Esta seconvierte en un tema muy importante que todos y cada uno de los países deben estudiar y deben mantener permanente esfuerzo para mejorar y ampliar el acceso de sus habitantes a este servicio, ya que de la prestación adecuada y oportuna de esta, es como una sociedad puede encontrar soluciones a sus problemas y puede avanzar en termines económicos, políticos, sociales y tecnológicos.
Es por esta razónque hemos decidido escoger a la EDUCACION SUPERIOR como tema central del presente estudio, porque se convierte en un servicio de primera necesidad con el que todos y cada uno de los habitantes de este planeta deberíamos contar, garantizando calidad y equidad, buscando así aumentar el bienestar común.
Así como las sociedades se benefician, los efectos sobre las empresas son múltiples, por lo queestas deben propender y abogar por una educación superior de calidad en sus aéreas de influencia, obteniendo así empleados más capacitados y con mayor facilidad para su consecución, mayores procesos y proyectos de investigación que permitan a las empresas obtener un sinnúmero de privilegios adicionales, y en fin, así se pueden mencionar muchos más, y para ello retomaremos la temática en el últimocapítulo de este estudio.
Para poder realizar este análisis, en primera instancia analizamos la educación superior en el ámbito internacional y todo lo relacionado con este alcance. Posteriormente pasamos a evaluar la misma temática pero enmarcados en el caso colombiano. Para ambos casos, lo que fue, lo que es, y lo que se espera que sea de cara al futuro. Y en última instancia, hacemos unanálisis detallado de cómo se relaciona, cuáles son los efectos y las consecuencias, que se han dado, y que se espera que se den entre la educación superior y las empresas y las sociedades.








II. EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL MUNDO



A continuación se mostraran los aspectos generales de la educación superior en mundo tomando como punto de partida y referencia los diferentescontinentes con algunos de sus respectivos países. Nos enfocaremos en los mismos temas de análisis para cada uno de los continentes, de manera que facilite las comparaciones y conclusiones.

Los problemas que enfrentan los países en la distribución de sus recursos es un tema que está íntimamente ligado con la educación superior, entendía como un servicio público, pues de aquí va a surgir lacapacidad de las sociedades para poder atender una demanda que está en constante crecimiento con intereses de vincularse a esta educación y que además deben afrontar un matrícula para hacer esto posible. A causa de una inequidad en la destinación de los recursos por parte de los gobiernos se es necesario acudir a financiaciones que hagan posible que las personas tengan acceso a educación decalidad.

En cuanto al tema de la distribución de los recursos financieros, tanto de instituciones como estudiantes, es muy importante tener encuentra que una buna gestión a la hora de esta distribución conllevará a que se presenten aumentos hacia el acceso de la educación superior con calidad.

Países de todo el mundo están incrementado la cifra de personas que desean ingresar a cursar...