Educacion tecnica profesional

UNESCO
En el marco de una educación para todos, la educación y la formación técnica y profesional es un instrumento esencial para la superación de la pobreza. Los países tienen el gran reto depreparar a los jóvenes para enfrentar los rápidos cambios tecnológicos, económicos y laborales de sus sociedades.
El rol de la UNESCO es apoyar a sus Estados Miembros para afrontar este desafío. LaOrganización aconseja estándares que consideran todos los aspectos del proceso educativo que, además de una enseñanza general, entrañan el estudio de tecnologías y ciencias afines y la adquisición deconocimientos prácticos, actitudes, comprensión y conocimientos teóricos referentes a ocupaciones de diversos sectores de la vida económica y social.

La OREALC/UNESCO Santiago trabaja con los países dela región para apoyarlos en la revisión y mejoramiento de sus políticas y propuestas curriculares, de acuerdo con los principios del desarrollo sostenible, promoviendo temas transversales como laeducación para el emprendimiento. La Oficina Regional de Educación ofrece su apoyo mediante acciones destinadas a orientar políticas, la formación de capacidades, la promoción y fortalecimiento de undiálogo regional y la investigación y producción de conocimiento.
Datos actuales
Las especialidades, en la educación media técnico profesional, tienen una duración de dos años lectivos (se inician en 3ºmedio) más una práctica profesional, la que debe ser realizada en una empresa y que tiene una duración que fluctúa entre 450 a 720 horas.
El plan de estudios está conformado por una Formación General(común para todos los liceos sean HC o TP) y una Formación Diferenciada (definida según el perfil de egreso de cada especialidad).
Durante todo el proceso de práctica el alumno es considerado como“alumno regular” contando con todos los beneficios que ello implica.
¿Por qué revisar este tema ahora?
En la actualidad la educación técnico profesional esta teniendo cambios considerables, por...