educacion universitaria

Basado en este principio, la universidad de estos tiempos tiene que proyectarse hacia la formación de un profesional de perfil amplio, prepararlo para y durante la vida, con un perfil que le permitabuscar soluciones alternativas, ser innovador, transformar y transformarse en un hombre de ciencia, donde la universidad le ofrezca las herramientas para poner en práctica los conocimientos básicosque recibe desde el Currículo. Para la formación del Ingeniero Agronómico es de gran importancia tener presente los siguientes Principios.
Principios fundamentales que sustentan la formación delIngeniero Agrónomo
Es un hecho que para el Ingeniero Agrónomo es de vital importancia en su formación integral como profesional de estos tiempos tener la perspectiva lo señalado por ", ( Lacki, 1996) ensu trabajo "Tendencias y desafíos globales para la educación Agrícola hacia el siglo XXI" en el cual expresa que las cualidades que debe poseer un profesional egresado de las facultades de CienciasAgrarias, deben corresponder con los principios:
Que tenga conciencia de que debe promover una agricultura sostenible.
Más generalista (que analice holísticamente todos los problemas relacionados consu esfera de actuación). En este aspecto no debe confundirse el término generalista con superficialita.
Debe ser versátil y ecléctico.
Creativo e ingenioso.
Que sea un buen comunicador.
Conocedorde las necesidades de su tiempo.
Practicar la Bioética ingenieril.
Principios basados en los objetivos del desarrollo sostenible y sustentable que promueve la UNESCO para el milenio.
Producir consostenibilidad.
Incremento de las producciones con calidad y seguridad a la salud humana.
Uso racional del recurso suelo.
Distribución con equidad social.
Sostenibilidad ambiental, medianteproducciones más limpias.
Preservación del medio ecológico.
Contribuir al desarrollo de una conciencia agraria ambientalista.
Uso adecuado de la ciencia y la tecnología, en función de mitigación y...