Educacion Vial
Páginas: 2 (323 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2012
ducacion Vial En El Perú
EDUCACIÓN VIAL EN EL PERÚ
La Educación Vial promueve el aprendizaje y cumplimiento de normas y reglamentos. Esta se vincula al desarrollo de la autoestima, al respetopor los otros y a los principios de convivencia social y democrática; así como al desarrollo y consolidación de una cultura ciudadana, que involucra el reconocimiento de derechos y deberes, y elrespeto por las instituciones y autoridades.
En este marco se asume la como: el conocimiento por parte de los ciudadanos y ciudadanas de las normas y señales que regulan la circulación de vehículos ypersonas, por las calzadas (pistas) y aceras (veredas), así como la adquisición de valores, hábitos y actitudes que nos permitan dar una respuesta segura en las distintas situaciones de tránsito en lasque nos vemos inmersos, sea como peatones, pasajeros o conductores.
La educación vial, a la luz de las políticas, principios y objetivos de la educación peruana, contribuye a la formación integraldel educando; fortaleciendo el desarrollo de los aspectos físico, afectivo y cognitivo, y promoviendo capacidades, valores y actitudes; que le permiten aprender a proteger su integridad y a participaren la construcción de su ciudadanía, asumiendo sus derechos y responsabilidades frente a las situaciones de riesgo que atenten contra su vida.
Se estima que cada año en el mundo mueren 1.2 millonesde personas y 50 millones resultan heridas a consecuencia de diferentes tipos de accidentes de tránsito, con un costo económico aproximado de 518 mil millones de dólares anuales, lo que representapara cada país un promedio del 1.5% del producto bruto interno (PBI). Las proyecciones indican que estas cifras aumentarán en torno al 65% en los próximos 20 años, de no existir un renovado compromisocon la prevención.
LAS PRINCIPALES CAUSAS DE LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EN EL PERÚ SON:
1. Exceso de velocidad.
2. Imprudencia del conductor.
3. Imprudencia del peatón.
4. Ebriedad...
EDUCACIÓN VIAL EN EL PERÚ
La Educación Vial promueve el aprendizaje y cumplimiento de normas y reglamentos. Esta se vincula al desarrollo de la autoestima, al respetopor los otros y a los principios de convivencia social y democrática; así como al desarrollo y consolidación de una cultura ciudadana, que involucra el reconocimiento de derechos y deberes, y elrespeto por las instituciones y autoridades.
En este marco se asume la como: el conocimiento por parte de los ciudadanos y ciudadanas de las normas y señales que regulan la circulación de vehículos ypersonas, por las calzadas (pistas) y aceras (veredas), así como la adquisición de valores, hábitos y actitudes que nos permitan dar una respuesta segura en las distintas situaciones de tránsito en lasque nos vemos inmersos, sea como peatones, pasajeros o conductores.
La educación vial, a la luz de las políticas, principios y objetivos de la educación peruana, contribuye a la formación integraldel educando; fortaleciendo el desarrollo de los aspectos físico, afectivo y cognitivo, y promoviendo capacidades, valores y actitudes; que le permiten aprender a proteger su integridad y a participaren la construcción de su ciudadanía, asumiendo sus derechos y responsabilidades frente a las situaciones de riesgo que atenten contra su vida.
Se estima que cada año en el mundo mueren 1.2 millonesde personas y 50 millones resultan heridas a consecuencia de diferentes tipos de accidentes de tránsito, con un costo económico aproximado de 518 mil millones de dólares anuales, lo que representapara cada país un promedio del 1.5% del producto bruto interno (PBI). Las proyecciones indican que estas cifras aumentarán en torno al 65% en los próximos 20 años, de no existir un renovado compromisocon la prevención.
LAS PRINCIPALES CAUSAS DE LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EN EL PERÚ SON:
1. Exceso de velocidad.
2. Imprudencia del conductor.
3. Imprudencia del peatón.
4. Ebriedad...
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