Educacion Virtual En Colombia
Páginas: 6 (1294 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2011
EDUCACION VIRTUAL EN COLOMBIA
JOHN EDISON PARRA PEREZ
Curso herramientas telemáticas
Asesor
Juan Carlos Monsalve Gómez
FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
2011
DEDICATORIA
A mis padres, a mis amigos(as)
Y mi novia que me apoyan
En mi proceso de educación
AGRADECIMIENTOS
A Juan Carlos Monsalve Gómez Profesor de herramientastelemáticas de la Fundación Universitaria Luis Amigo por la información que adjunta para la realización del proyecto.
A los compañeros del curso que dan sus aportes en los foros y ayudan a la realización del trabajo.
A la fundación Universitaria Luis Amigo por permitirme la realización de mi formación académica.
CONTENIDO
INTRODUCCION 1
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN VIRTUAL? 2
¿CUÁL ES LA HISTORIA DELA EDUCACIÓN VIRTUAL EN COLOMBIA? 3
¿RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE APOYAN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL? 4
CONCLUSIÓN 5
BIBLIOGRAFÍA 6
ANEXOS 7
EDUCACION VIRTUAL EDISON PARRA
INTRODUCCION
La llegada de internet, su evolución y sus múltiples herramientas (correo electrónico, listas de distribución, chat, blogs, news, wikis) dan unnuevo significado y poder a la educación, desde sus diversas modalidades y claro está, reconociendo que en la actualidad coexiste en el debate (por parte de algunos académicos e investigadores), los primeros desarrollos de una fundamentación epistemológica y metodológica de la llamada transformación de la educación a distancia hacia la educación virtual.
No obstante las discusiones y su difusadelimitación, se resalta que evidentemente, se están generando múltiples posibilidades de enseñar y aprender a través de la red. Es pues innegable que con los avances tecnológicos, en los últimos tiempos se facilitó la comunicación bidireccional, que fecunda en una retroalimentación mucho más fluida y rica y, sobre todo, favoreciendo en ese sentido, la interacción entre docentes y alumnos y entre lospropios estudiantes entre sí, lo que ha devenido nuevas propuestas para la educación en general y para la virtual en particular, con otras acciones formativas y heurísticas hasta ahora impensables, rompiéndose la linealidad y la secuencialidad tradicional de todo proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este contexto puede afirmarse que las TIC han propiciado un vuelco en los actuales modelos derelación y en el comportamiento global de la sociedad. Los sistemas telemáticos integrados están cambiando el concepto de educación y aunque se tienda a hablar de otras formas, educación en línea, educación con medios virtuales, e-learning, educación virtual, tele formación, educación online, entre otros, podría decirse que el concepto de educación virtual es el que logra abordar toda esta tendenciaespecífica.
EDUCACION VIRTUAL EDISON PARRA
¿Qué es la educación virtual?
La educación virtual es una posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades aprendizaje del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- queproporcionan herramientas de aprendizaje más versátiles, veloces, estimulantes e incentivadoras que las tradicionales.
Este tipo de educación hoy conforma parte de la "educación expandida", cada vez más encarnada en la tarea formativa que trasciende la escuela y la universidad. Siendo muy utilizada por estudiantes y profesores, la importancia de la educación virtual está incrementándose paraincorporarse al mundo tecnológico que penetra y muy próximamente predominará en muchos centros educativos. Autora: Beatriz Fainholc. Cátedra Tecnología Educativa de UNLP.
EDUCACION VIRTUAL EDISON PARRA
¿Cuál es la historia de la educación virtual en Colombia?
En Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural...
JOHN EDISON PARRA PEREZ
Curso herramientas telemáticas
Asesor
Juan Carlos Monsalve Gómez
FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
2011
DEDICATORIA
A mis padres, a mis amigos(as)
Y mi novia que me apoyan
En mi proceso de educación
AGRADECIMIENTOS
A Juan Carlos Monsalve Gómez Profesor de herramientastelemáticas de la Fundación Universitaria Luis Amigo por la información que adjunta para la realización del proyecto.
A los compañeros del curso que dan sus aportes en los foros y ayudan a la realización del trabajo.
A la fundación Universitaria Luis Amigo por permitirme la realización de mi formación académica.
CONTENIDO
INTRODUCCION 1
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN VIRTUAL? 2
¿CUÁL ES LA HISTORIA DELA EDUCACIÓN VIRTUAL EN COLOMBIA? 3
¿RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE APOYAN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL? 4
CONCLUSIÓN 5
BIBLIOGRAFÍA 6
ANEXOS 7
EDUCACION VIRTUAL EDISON PARRA
INTRODUCCION
La llegada de internet, su evolución y sus múltiples herramientas (correo electrónico, listas de distribución, chat, blogs, news, wikis) dan unnuevo significado y poder a la educación, desde sus diversas modalidades y claro está, reconociendo que en la actualidad coexiste en el debate (por parte de algunos académicos e investigadores), los primeros desarrollos de una fundamentación epistemológica y metodológica de la llamada transformación de la educación a distancia hacia la educación virtual.
No obstante las discusiones y su difusadelimitación, se resalta que evidentemente, se están generando múltiples posibilidades de enseñar y aprender a través de la red. Es pues innegable que con los avances tecnológicos, en los últimos tiempos se facilitó la comunicación bidireccional, que fecunda en una retroalimentación mucho más fluida y rica y, sobre todo, favoreciendo en ese sentido, la interacción entre docentes y alumnos y entre lospropios estudiantes entre sí, lo que ha devenido nuevas propuestas para la educación en general y para la virtual en particular, con otras acciones formativas y heurísticas hasta ahora impensables, rompiéndose la linealidad y la secuencialidad tradicional de todo proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este contexto puede afirmarse que las TIC han propiciado un vuelco en los actuales modelos derelación y en el comportamiento global de la sociedad. Los sistemas telemáticos integrados están cambiando el concepto de educación y aunque se tienda a hablar de otras formas, educación en línea, educación con medios virtuales, e-learning, educación virtual, tele formación, educación online, entre otros, podría decirse que el concepto de educación virtual es el que logra abordar toda esta tendenciaespecífica.
EDUCACION VIRTUAL EDISON PARRA
¿Qué es la educación virtual?
La educación virtual es una posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades aprendizaje del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- queproporcionan herramientas de aprendizaje más versátiles, veloces, estimulantes e incentivadoras que las tradicionales.
Este tipo de educación hoy conforma parte de la "educación expandida", cada vez más encarnada en la tarea formativa que trasciende la escuela y la universidad. Siendo muy utilizada por estudiantes y profesores, la importancia de la educación virtual está incrementándose paraincorporarse al mundo tecnológico que penetra y muy próximamente predominará en muchos centros educativos. Autora: Beatriz Fainholc. Cátedra Tecnología Educativa de UNLP.
EDUCACION VIRTUAL EDISON PARRA
¿Cuál es la historia de la educación virtual en Colombia?
En Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural...
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